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[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：数学学习与研究 年份：2016
课程改革纲要指出：＂新课程的培养目标应体现时代要求＂,要使学生＂具有初步的创新精神、实践能力＂.在数字化技术突飞猛进发展的当今,对小学数学教学提出了更高的要求,小学数学教学不......
[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：中国教育学刊 年份：2016
在教育教学改革和课程改革实验不断深化的大背景下,培养中小学生的创新精神慢慢被大家所认同。但是在实际教学中,很多教师仅仅把创新精神的培养看成是一种教育的前瞻思考和先...
[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：中国教育学刊 年份：2013
教师是学校发展的主体,教师的发展决定着学校的发展。如果一个学校的教师团队和谐、奋进、有朝气,那么学校工作就能朝气蓬勃地开展。优质的教师团队必须具有敬业爱生的优...
[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2005
在现代的小学数学课堂教学中广泛采用小组合作学习的教学方式，至少也得有小组合作学习的教学环节。那么如何有效地进行小组合作学习，充分给予学生自主与合作学习的时间与空间呢......
[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：考试周刊 年份：2013
孩子是祖国的未来,民族的希望。提高学生的思想品德素质,培养他们的创造思维,是推进社会进步的基础,是党和国家后继有人的保证。学校必须丰富德育内涵,努力把学生培养成为中...
[期刊论文] 作者：晏廷学,,
来源：中国教育学刊 年份：2014
思想品德课程主要是为学生当下的生活和未来的生活做准备,打下做人和处事的良好基础。但现实的思想品德课堂,无论是教师的课前准备,还是对思想品德课教学的钻研,都具有巨大的...
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