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[学位论文] 作者：曹亚美,,
来源： 年份：2013
外语学习对很多成年人来讲是一项艰辛、乏味而又收效甚低的工作,以至于很多学习者最终丧失学习兴趣,放弃了学习。而与此形成鲜明对比的是儿童习得母语。从母语习得理论的研究...
[学位论文] 作者：曹亚美,,
来源：成都理工大学 年份：2016
我国半导体产业正在飞速发展,而封装技术则是影响半导体产业发展的非常重要的一个环节。半导体的封装技术的优劣是至关重要的竞争因素,与市场上大部分的半导体机械设备相比较...
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：新教育(海南) 年份：2020
典词是文本构建的基础单位,也是文本阅读鉴赏的重要内容。教师要正视典词的表达作用,利用多种手段进行典词解析探索,深度发掘其经典意义,为阅读学习提供更多支持。...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：化学教学 年份：2013
阐述了高考无机综合专题的复习思路。认为此专题的复习可围绕与化学用语、化学反应原理、化学实验的结合进行,并举例说明。...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：语文天地 年份：2015
《语文课程标准》提出,要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及其作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。为此,我们应该怎样...
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：河南教育·基教版 年份：2016
语文是一门基础课程，具有非常强的实践性。语文来源于生活，生活是学生学习语文的源泉，也是学生运用语文知识和技能的广阔天地。将生活融入语文课堂教学，有利于学生体味大自然和人生的多姿多彩，激发他们珍爱自然、热爱生活的感情，也有利于语文课真正走入每位学生的心灵......
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：天津教育·中 年份：2021
【摘 要】语文中阅读与写作是高年级语文教学的重点部分，是培养学生语文综合素质的关键所在。在课堂教学中使用群文阅读教学模式，增加阅读讲解内容，利用网络技术将阅读与写作有机结合起来，从而实现阅读写作一体化，从而帮助学生提升了阅读与写作的能力。本文对小学中......
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：阅读与鉴赏(上旬) 年份：2011
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”培养学生创新素质的关键在于培养学生的创新思维能力。语文教学是培养学生创新能力的重要园地之一,教师要更新观念...
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
现今，我国已步入老年型社会，人口老龄化速度在加快，这就要求我们在城市建设规划中更多的关注老年人的各方面需求。鉴于此，笔者对应对人口老龄化的城市规划做了详尽的论述。首先，深......
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
随着近年来我国城市建设的不段发展，建设生态城市已成为当代城市发展的一种新理念追求。因此，本文通过介绍生态城市的概念、特点及生态城市规划的概念，分析了生态城市规划与设计......
[学位论文] 作者：曹亚美,
来源：华中师范大学 年份：2008
四书学的有关问题是中国思想史上一个重要的问题。本文以杨简《慈湖遗书》中关于四书的论述作为研究的主要对象,试图采用文献学与思想史相结合的方法,并借鉴诠释学的相关理论...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2015
小学习作教学中,习作话题的遴选与设置是整个习作过程的前提和基础。但在实践中,很多教师对学生生活实际和心理需求考量不准,话题内容的设置难以真正击中学生的情感核心,导致...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：新课程导学 年份：2019
在语文教学中,阅读是必不可少且尤为重要的.但是由于一些因素的限制,使得农村小学课外阅读教学质量得不到提升.针对这一情况,需要教师采取针对性的措施,采用更为合理的方式,...
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：课外语文（上） 年份：2021
在当前小学阶段的文言文大部分是比较短小的名篇,但是在教学过程中很多教师是采用白话文.对于小学生来说,由于其对于白话文的认知程度有限,因此在实际学习文言文的过程中会存...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：小学生作文辅导 年份：2018
在小学阶段的语文教学中,朗读占据着重要的位置,小学生应该掌握这一技能.在朗读的过程中,学生们能够很好地理解文本内容,体会文本情感,掌握表达技巧,所以,我们要注重指导学生...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：吉林教育 年份：2004
CAI的特点是教学内容的形象化、多样化,它有严谨的科学性、统一的适用性和及时的交互性,有利于实施个体化教学。尤其值得提出的是,在揭示化学过程的微观实质,展示化学思想的...
[期刊论文] 作者：曹亚美,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2004
随着化学课程改革的逐步推进和课堂实践的不断深入,如何有效发挥化学课堂交流的功能,正成为教学理论界研究的热点。化学课堂交流是化学课堂情境中教师与学生之间的教学信息传...
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：语文世界(教师版) 年份：2016
阅读教学实现由关注内容向关注语言形式的华丽转身之后，必须要引领学生逆向而行，从作品的表层含义入手，即语言凸显在外层的显性意蕴，去探寻语言表达的形式意义，即隐含在文本语言形式中的语言结构，最终回归到阅读文本的语用价值层面，以理性的视角关注文本的语用效应，提升......
[期刊论文] 作者：曹亚美,
来源：广西教育·A版 年份：2021
【摘要】本文论述以问导读法在古诗教学中的应用，以使学生兴趣盎然地诵读、深入浅出地解读、由此及彼地品读、感同身受地美读。 【关键词】以问导读 古诗教学法 诵读 解读 品读 美读 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2021）13-0088......
[期刊论文] 作者：曹亚美, 宋泽,,
来源：艺术科技 年份：2018
主要任务是测试'醛'净化室内环保装置为可见光条件下甲醛(苯等)催化降解的效果。中式传统风格的餐饮空间设计,更像是一种自然的回归,将传统中式与现代人对生活的需求...
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