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[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：文理导航(中旬) 年份：2013
本文结合高中数学教学中学生出错这一生成性资源的有效利用案例,指出教师应凭借着教学智慧寻找到错误根源,因时制宜指导学生在合作交流中发现错误、解决错误并能举一反三,以...
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：亚太传统医药 年份：2015
目的:观察针刺配合推拿手法治疗踝关节扭伤患者的临床疗效。方法:将72例患者随机分为对照组和治疗组各36例,对照组采用传统针刺治疗,治疗组在对照组基础上配合推拿手法治疗,...
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：数学学习与研究 年份：2017
改革开放以后，我国越来越重视学生的学习问题，提倡开放式的教学模式．作为课堂教育的主体，只有让学生参与到教学研究过程，才能真正提高教学效率．下文我们就针对如何对高中数学课程展......
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：成才之路 年份：2012
教师要上好课,首先要备好课,这个道理地球人都知道。小时候,电影中教师灯下抄教案的镜头已经深深刻在我们脑海中,在现在看来,那是导演对教师备课的一种误读,备课绝不是一...
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：国外林业 年份：1996
1 前言几种梁结构理论已被应用在估算活立木和树枝的弹性模量上。树干和树枝在有外部载荷时具有刚性阻力,构成树木生物力学模型。许多估算树枝弹性模量 E 值和计算树枝...
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：1995
Windows操作系统所提供的联机帮助系统功能十分强大,在某个关键词上按F1键,windows就能将该关键词的有关帮助信息显示出来,同时提供与其相关的词的信息;它也提供了索引、搜索...
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：中央财政金融学院学报 年份：1989
【正】 现代社会中,弥补财政赤字的途径基本上是发行国内公债,向银行拆借和向国外借款。此外,还有通货膨胀的方法。毋庸置疑,财政赤字的这几种弥补方式对经济条件的要求以及...
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2014
0引言主动脉夹层指主动脉腔内血液从主动脉内膜撕裂处进入主动脉中膜，使中膜分离，并沿主动脉长轴方面扩展，形成主动脉壁的二层分离状态，又称主动脉壁间动脉瘤或主动脉分裂[1]。它......
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：中学数学:高中版 年份：2020
众所周知,高中生想象力丰富,求知欲旺盛,思维模式已经趋向成熟化,他们逐步形成了以理论为依据去思考和解决问题的习惯,知识范围也在逐步扩展.发散思维能力在数学思维的众多能...
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：兰台世界 年份：2013
张汇兰，我国近现代女体育活动家，她倡导“女性取向”体育思想，对中国近代女子体育的发展以及现代中国女子体育发展具有深远意义。...
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的 为总结心血管病介入治疗并发低血压休克的护理,分析血管疾病介入治疗术中及术后并发低血压状态的观察和护理.方法 通过观察心电监护,及时巡视病房,早期发现患者的面色、...
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：世界最新医学信息文摘（电子版） 年份：2013
目的探讨介入术尿潴留的护理干预的效果。方法将行介入术前指导的患者进行重点观察给予术前指导及简单介绍手术方法，减轻患者的心理负担，配合手术提前做好体位训练，术后积极应对......
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：数学大世界(教师适用) 年份：2012
初中数学教师在问题教学中应将学习能力培养贯穿始终,抓住教学要素特性,激发内在潜能,实现问题教学效能有效提升。Junior high school mathematics teachers in the teachi...
[学位论文] 作者：曹均,
来源：成都理工大学 年份：2003
本文以模型地震学理论为指导，把超声波实验方法作为主要的研究手段，根据物理模型相似性原理，用多种材料制作了人工裂缝模型和孔洞模型。依据模型实验进行了二个方面的研究。第一......
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
变式训练主要指在教学指导中,教师有意识、有计划地对题目内容以及形式进行调整、变通,引导学生在变化中寻找异同,进而总结解题规律的一种教学实践方法.在高中数学教学中,变...
[学位论文] 作者：曹均,
来源：陕西中医药大学 年份：2016
目的：观察补肾壮筋汤配合玻璃酸钠关节腔注射治疗早中期膝骨性关节炎（肝肾亏虚型）的临床疗效。 方法：将符合临床诊断的90例中老年早中期膝骨性关节炎，随机化分为三组，每组30例。......
[学位论文] 作者：曹均,
来源：重庆大学 年份：2016
随着经济的发展，行业竞争加剧，在21世纪的今天，企业之间竞争的焦点放在了专业人才上，因此企业之间提高人力资源管理水平成为留住人才和吸引人才的有力措施，而绩效管理在人力资源管......
[期刊论文] 作者：曹均,,
来源：数理化学习 年份：2012
数学思想是学生学习数学知识、解决数学问题能力的高级形式,更是新课程标准培养的重要目标.数学思想方法是数学内容进行有效提炼学科精髓,是知识转化为能力的有效桥梁,是学生...
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2021
在小学数学教学中,从表面上看,很多学生都能够在课堂上紧随教师的课堂节奏认真听讲,实际上他们的学习方法不够灵活,对题目的思考缺乏深度.对于数学学习而言,熟练地掌握概念、公式只是基础,更重要的是让学生以这些已有的知识为载体,发散思维、创造思维,大胆尝试,......
[期刊论文] 作者：曹均,
来源：理科爱好者(教育教学版) 年份：2019
【摘 要】在我国新课改的深入发展下，教育理念和教学模式在一定程度上都有所创新，引导教师对学生逐渐从关注分数的高低到关注学生综合素质的提升层面，真正做到使教育成为培养优质人才的渠道，达到新课改所要求的目的。在对数学核心素养的内涵有了基本了解之后，首先就......
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