搜索筛选:
搜索耗时3.4759秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曹开秋,,
来源：教育与考试 年份：2010
通过对教科书内容的分析,论文发现教科书的内容并不是价值中立、客观的。而是具有社会意识形态的,是经过社会统治阶级的合法化的结果。本文从教科书中的显性内容和隐性内容分...
[期刊论文] 作者：曹开秋,
来源：教育与考试 年份：2012
我国高校在管理改革中涉及到高校各阶层利益关系的调整及高校各个团体的利益,各个团体在改革的过程中会分化为改革派、反对派和中间派,他们在改革进程中不断形成自己的利益团...
[期刊论文] 作者：曹开秋,,
来源：现代教育科学 年份：2008
当前我国正在热火朝天地进行着基础课程改革,课程实施成为了课程改革的一个重要组成部分,而课改的重中之重是对课程价值取向的讨论,课程价值取向主要有忠实价值取向、相互适...
[学位论文] 作者：曹开秋,
来源：南京师范大学 年份：2009
我国基础教育改革是我国基础教育发展史上一件重大的历史事件，引起了我国社会各界的广泛关注。为了我国基础教育课堂教学改革的顺利进行，我们应该对我国基础教育课堂教学进行深......
[期刊论文] 作者：曹开秋,盛玉同,,
来源：文教资料 年份：2008
在我国这次基础课程改革中,学生学习方式的变革成为人们关注的"亮点"之一。但是我们知道学生学习方式的转变离不开学校的课程文化。因此笔者从中西方课程文化的角度对学习方...
[期刊论文] 作者：曹开秋, 江建民,,
来源：教育与考试 年份：2008
通过社会控制理论的视角,论文分析了课堂教学的三种价值取向,即忠实价值取向、相互适应价值取向和创生价值取向。笔者发现三种课堂教学价值的变化与社会控制的变化是密不可分...
[期刊论文] 作者：曹开秋,姜雯馨,
来源：教育学术月刊 年份：2008
对话教学被认为是师生之间一种有效的交往形式，但是，我国现在的教学出现了迷失现象，这些迷失主要表现在以下三个方面：第一，教学主题是固定的“法定知识”；第二，教学场域中出现的社会......
[期刊论文] 作者：曹开秋, 代静, 潘宗桃, 唐动亚,,
来源：现代教育科学 年份：2010
对话教学是以"对话"精神为指导,以培养"完整的人"为目的。对话教学具有重视教学关系、尊重个体差异性、重建师生关系的特征。创造与变革、民主与平等、张扬人性等价值是对话...
[期刊论文] 作者：曹开秋,陈茜,彭凤香,盛玉同,
来源：辽宁教育研究 年份：2008
对话教学被认为是师生之间一种有效的交往形式，但是，对话教学在实施过程中面临着一些困境，这些困境主要表现为：教学主题是固定的“法定知识”；教学场域中的社会权力限定；社会“惯习......
相关搜索：
