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[期刊论文] 作者：曹植育,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
在教育教学中运用多媒体技术，能够把抽象的教学内容，更简洁易懂地展现给学生，同时也能激发学生学〉-7的热情，促使学生积极地参与到学习中来，提高课堂教学的有效性。...
[期刊论文] 作者：曹植育,,
来源：新课程(上) 年份：2014
时下许多学校都对教师的教案书写提出了新的要求,那就是在每节课后要有课后发思。可是怎样撰写课后教学反思,就成了一个难题,为了使大家能够对撰写课后教学反思有一个准确清...
[期刊论文] 作者：曹植育,
来源：教育学·综合版 年份：2014
在小学语文教材里，识字教学是低年级教学的重要内容之一，是教学的难点，也是学生学好语文的基础，这一教学不仅为听、说、读、写奠定基础。学生入学前只掌握了大量的口语，这些口语一旦以书面形式出现在眼前，学生很难从它的象形或会意等方面来认识掌握。因此，学生学习汉字......
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