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[学位论文] 作者：曾轶,,
来源：湖南师范大学 年份：2015
贫困问题历来为世界各国所普遍关注,美国作为当今世界唯一的超级大国也不例外。联邦政府重视贫困问题的存在,并真正采取一些有效措施来解决是从20世纪30年代以后开始,罗斯福...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：乌鲁木齐成人教育学院学报 年份：2007
《汉张迁碑》,全称为《汉故谷城荡阴令张君表颂》,汉灵帝中平三年立于山东东平县,为我国古代著名碑刻之一。《汉张迁碑》书体呈方形,结构整严,端正朴茂,呈阳刚之气。其用...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：写作 年份：2003
5月15日,《中国青年报》在头版显著位置刊登了一幅“5.7大连空难”后打捞出失事飞机的第一个黑匣子的照片。照片中打捞员高举黑匣子,十分高兴地向周围人展示,人群一片雀...
[学位论文] 作者：曾轶,,
来源： 年份：2014
由添加高导热的纳米结构填料所形成的纳米复合相变材料具有较高的有效导热系数,可望成为解决传统相变材料导热系数较低问题的新途径。纳米复合相变材料是复合材料技术在相变...
[学位论文] 作者：曾轶,,
来源：兰州大学 年份：2008
白话文运动始于晚清,在五四时期以陈独秀创办的《新青年》杂志为阵地掀起的新文化运动中达到高潮并最终取代文言文的统治地位。《新青年》创办之始,便倡导白话文的理论探索和...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：职业教育研究 年份：2012
针对中职学校书法教育中存在的不适应素质教育并影响书法教育效能的一些问题，基于多年从事书法教学工作的经验，就书法课程教学内容的整合、学生的训练与评价等方面阐述了相关策......
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：丝绸之路 年份：2011
新疆的民间工艺不仅种类繁多,而且极具地域特色。为了更好地传承民间艺术、发扬民族文化,应该多途径地将现代设计理念与民间工艺精华有效结合,从而促进其发展。...
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：科学与信息化 年份：2019
随着社会经济的发展,我国对电能的需求不断增加,电力事业发展为人们日常生活创造诸多便利的同时,也为电力设备提出了更为严苛的要求,由此要求我国电力部门要及时更新电力设备...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：中学课程资源 年份：2019
在初中音乐课堂教学方法探究中,让学引思是非常重要的一环。教师要对让学引思展开细化解读,对其应用实践空间进行科学探索,对让学引思实践路线进行合理的规划,从而促使学生顺...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：东南传播 年份：2007
伴随着20世纪八十年代以来的经济浪潮的推进,传媒业也迎来了一股来势凶猛的娱乐化浪潮,从美国的媒体热炒辛普森杀妻审讯案、克林顿性丑闻到国内媒体上对超女、芙蓉姐姐的炒作...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：通信电源技术 年份：2019
随着网络信息技术的发展,网络通信技术随之发展,人们对网络通信的要求也越来越高。无线通信无环境限制,成本投入小,可满足几乎所有人对无线服务的需求,但在具体使用时还存在...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：数字通信世界 年份：2019
近年来,网络信息技术的迅速发展,无线移动通信网络在人们的生活中发挥着越来越重要的地位,这也推动了新兴智能业务的发展,要求移动通信技术必须更加智能化。随着移动通信技术...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：美术教育研究 年份：2011
汉代文字瓦当题材丰富,造型精美,它将书法艺术融入其中,使建筑具有民族性和文化内涵,提升了建筑的艺术价值。对文字瓦当艺术背景、类型特点和书法艺术的研究,将对我们进行地...
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：教育·综合视线 年份：2020
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 这是咏柳诗中最有名的一首诗，出自唐代诗人贺知章。诗人用比喻、夸张、拟人的手法摹写柳的颜色、姿态，赞美柳树如美人般色彩浓烈、婀娜多姿。末尾两句尤其别出心裁。不细看，读者误以......
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：中学课程资源 年份：2018
初中音乐教学设计引入感官体验设计,符合学生身心发展需要。在课程设计时,教师要重视学生现实需要,根据教学内容,适时引入感官体验设计,激活学生的触觉体验、听觉体验、视觉...
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：教育(周刊) 年份：2019
我们的校园有四棵木棉,与楼齐高。每年二月至四月,木棉花开,仿佛向大自然发出了邀请,鸟儿们奔走相告、长途跋涉赶来赴约。最早报到的是暗绿绣眼。木棉刚刚结出花蕾,这些鸟儿...
[期刊论文] 作者：曾轶,,
来源：新闻知识 年份：2007
据中国新闻网2月20日报道春晚结束后，央视市场研究公司（CTR）迅速公布调查数据，称超过八成的受访观众认为今年中央电视台春节联欢晚会办得好。截至18日零时，在被访问的2002个家庭中......
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：东南学术 年份：1996
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[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：成才之路 年份：2011
歌曲教学是音乐教育的重要组成部分，是培养学生感受音乐、表现音乐的有效手段。在传统的音乐教育中，学生学习音乐的途径完全是建立在“一唱一随”的基础上，这种教学模式只注重了歌唱技能、技巧的训练，而忽视了音乐艺术形象的趣味性和完整性，结果老师教得枯燥，学生学得......
[期刊论文] 作者：曾轶,
来源：新教育(海南) 年份：2019
课前引导学生主动学、课中引领学生互动学、课后引发学生灵动学,都能够让学生有更丰富收获,促进学生音乐认知的觉醒和成长。...
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