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[期刊论文] 作者：曾宝花,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：转化思想的应用不仅能提升数学教学效率，而且能增强学生的整体素质。为学好数学，要求学生具备灵活的应变能力，而转化思想可帮助学生进一步认清问题的本质，且会大幅提升学习效率。本文首先对转化思想进行简析，然后研究实际应用策略，希望可为数学教学提供帮助。 ......
[期刊论文] 作者：曾宝花,
来源：小学生作文辅导：语文园地 年份：2018
新课程改革明确提出在教学过程中,应该将学生作为主体,更加关注学生的成长,促进学生的综合素质全面发展。因而小学班主任在班级管理工作中应该坚持人本管理理念,更好地为学生...
[期刊论文] 作者：曾宝花,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：小学数学作为小学教学阶段中典型的理科性质的主科科目，其对于学生基础知识层面的学习构建以及学生的终身发展都起着极为重要的作用，应引起广大小学数学任课老师的普遍重视。小学数学不同于语文、英语等人文性质的学科，它带有极其明显的理论性、抽象性等学科......
[期刊论文] 作者：曾宝花,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘要：对于不同层次、水平的学生，可通过多种渠道培养，应用分层教学法。本文对小学数学教學如何应用分层教学法进行探讨。 关键词：小学；数学分层；个体差异；创新意识 一般而言，学生在兴趣爱好、智力水平、潜在能力、学习方法等方面都存在差异，他们的发展总是不平衡的......
[期刊论文] 作者：曾宝花,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：当前状态下国家推行教育改革，认为教导学生过程中需要注重核心素养培养。数学学科对于学生来说一直都是比较困难的，部分学生因为没有形成比较明确的数学逻辑思维，其在面对数学知识的时候总是感觉到很迷茫。教师可以在课堂当中转变教学模式，注重对学生核心素养......
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