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[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：生物学教学 年份：2020
本文以人教社2019年出版的普通高中教科书生物学必修1《分子与细胞》中对细胞壁的特性、渗透作用条件和转运蛋白细分的变化,结合自身的教学经验进行分析、反思并提出教学建议...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
如何让学生爱上阅读，在阅读课上轻松愉快学到知识，迸发智慧火花，进而开发智力，陶冶情操？我以“趣”字为媒，做好趣字文章，让学生喜欢阅读，学会阅读，在阅读中求知启思。......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：西南金融 年份：1989
近几年,农业生产发展出现了徘徊不前的局面。从攀枝花市近几年粮食生产来看。1979至1987年九年中,粮食产量是4年增5年减,1980年突破2.9亿斤,1984年跃至3.04亿斤,1985年以来呈...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：中学理科园地 年份：2009
“以学生发展为本”，“以培养学生的创新精神、创造能力和实践能力为核心”，“以改变传统式教学为突破口”的课改理念要求我们应该倡导探究性教学，即学生主动参与的自主式、合作......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,,
来源：中学生物学 年份：2013
教学过程是动态、生成的，在师生对话、互动的过程中，师生的生活、经验、智慧、理解、问题等在课堂上不断交流出现、进入教学过程，就会生成新的课程资源。教学不只是课程的执行和......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：轻工环保 年份：1993
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[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘 要：新课改实施以来，教育部门对爱心教育给予了高度的重视。在小学阶段，教师对学生的教育会对学生产生极大的影响，爱心教育对学生的未来发展起着举足轻重的作用。班主任被要求用慈爱与温暖来感化、改变学生，让学生的身心得到健康发展。文章首先对爱心教育的意义做......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：高中生学习 年份：2018
教学过程是动态、生成的,在师生对话、互动的过程中,当师生的生活、经验、智慧、理解、问题等在课堂上不断交流出现、进入教学过程时,就会生成新的课程资源。教学不只是课程...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,,
来源：新课程(中学) 年份：2013
机器人是一种能够代替人类从事复杂劳动的自动化机器,是集多学科知识于一身的高新技术综合体,也是我们进行教育改革、开展素质教育的好教学载体。结合机器人教育实践和实际参...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
随着新课程改革的实施,人们对教育的要求越来越高.就小学教育而言,小学是学生学习的重要和关键阶段.这也是帮助学生培养良好学习习惯和创造性思维的重要时期.因此,小学教育质...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：实验教学与仪器 年份：2021
培养学生科学思维,能够有效落实生物学学科核心素养.在人教版生物学教材实验课“探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,酵母菌在有氧呼吸及无氧呼吸两种情况下的实验装置在设计上缺...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：福建中医药 年份：1995
仙蒲赤豆汤治疗新生儿头颅血肿６例福州市第二医院（３５０００７）曾淑贞笔者应用自拟仙蒲赤豆汤治疗新生儿头颅血肿６例，获满意疗效。现报告如下：一般资料：６例均为初产婴儿，其中３例为高年初产者（产妇年......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：中学理科园地 年份：2009
“以学生发展为本”，“以培养学生的创新精神、创造能力和实践能力为核心”，“以改变传统式教学为突破口”的课改理念要求我们应该倡导探究性教学，即学生主动参与的自主式、合作式的教学方法，提高学生的生物科学素养，培养学生的创新能力。下面试以“多倍体”一节的教......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：科学导报·学术 年份：2018
摘 要： 生物学科核心素养指的是学生在接受生物学科知识的过程中，培养起自身的全面发展所应当具备的各方面品格和能力。本文通过分析生物学科核心素养的具体表现，研究了在高中生物学科教育中实施以核心素养为前提，创新作业形式的校本作业设计，以期能够在高中学生进行......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：我国自实施非均衡发展战略以来，经济特区就成为重要的分支。就理论而言，经济发展会存在不平衡现象，所以需要找到经济发展的正确方向。邓小平在对该理论进行学习和应用时，逐渐树立了非均衡发展的思想，并为经济特区的发展打下了坚实的理论基础。结合我国不同时期的......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：速读·上旬 年份：2019
摘 要：在素质教育和新课改的大背景下，关注每一位学生的全面发展，成为教育者们共同的责任与追求。传统的课堂教学未能做到关注全体学生，而个性化教学设计可以很好地弥补这一不足，照顾不同层次的学生，实现学生的全面发展。文章将选取高中生物遗传学模块，对生物个性化教......
[期刊论文] 作者：曾淑贞,
来源：中西医结合护理（中英文） 年份：2004
目的 探究个体化营养管理结合积极心理干预对肝衰竭患者低血糖发生率和心理弹性的影响.方法 选取2019年4月至2020年3月福建医科大学附属第一医院收治的104例肝衰竭患者作为研...
[期刊论文] 作者：曾淑贞,,
来源：实验教学与仪器 年份：2021
培养学生科学思维,能够有效落实生物学学科核心素养.在人教版生物学教材实验课”探究酵母菌细胞呼吸的方式”中,酵母菌在有氧呼吸及无氧呼吸两种情况下的实验装置在设计上缺乏严谨性.因此,应对装置进行改进,使学生进一步明确科学思维、科学探究在实验原理设计中......
[期刊论文] 作者：姚树华,黄晓,曾淑贞,
来源：高教探索 年份：1988
冯秉铨教授的一生是近代中国知识分子走向进步道路的缩影,他从奋勤成才到卓有成就都与中华民族的命运息息相关。他为我国科学教育事业而终生忘我工作,披荆斩棘,开拓创业...
[期刊论文] 作者：曾淑贞, 程波, 石炼丽,
来源：现代实用医学 年份：2020
＜正＞性早熟是一种生长发育异常的疾病，最主要特征是青春期发育提前出现。性早熟的发病率近几年来呈现显著增高趋势，已经成为最常见的儿童内分泌疾病之一。性早熟所造成的成年身高矮小及相关的社会适应性和情感障碍等问题，已成为社会关注的焦点。性早熟的发生男女有明......
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