搜索筛选:
搜索耗时2.6858秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：曾蝶宜,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
摘 要：随着“研学后教”理念不断深入，积极构建“研学后教”理念下的课堂教学模式，实施小组合作学习，使得学生得到最大化的发展。为构建高效小组合作学习模式，文章提出合理组建研学小组、善于把握合作时机、强化合作学习过程、重视自我展示环节、建立多元评价制度等......
[期刊论文] 作者：曾蝶宜,
来源：少男少女 年份：2020
聚焦学生核心素养,关注学生长远发展是时代赋予教师的新要求.而作业作为检验课堂教学效果、知识运用迁移和能力水平发展的工具,其作用越来越明显.然而,小学语文作业存在形式...
[期刊论文] 作者：曾蝶宜,
来源：教学研究与管理 年份：2020
摘 要：德育是学校教育的灵魂，笔者结合学校“曾子文化 正德教育”为追求的德育特色建设展开论述，深入探索研究学校的历史渊源和固有特征，发掘其独特的文化基因，初步探索“二段五环”德育模式，通过打造校园环境、开发校本课程、研发德育读物等不断开发德育资源，并且努力......
[期刊论文] 作者：曾蝶宜,
来源：教学研究与管理 年份：2017
【摘 要】陶行知先生说：“教育即生活。”这就明确地告诉我们：教育和生活是紧密联系的整体，两者是不能分割的。品德课程根植于生活，“生活”是品德课的基础，“回归生活”是品德教育的灵魂，是新课程的生成点，是实施素质教育的基础。因此，从“生活”这条主线出发，让品德课......
相关搜索：
