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[期刊论文] 作者：曾郁荣,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2017
当前高中数学新课程标准的深化实施和素质教育理念的影响不断扩大，“以教师为主导，以学生为主体”的教学原则在高中数学课堂教学中的体现越来越明显这说明广大的高中数学教师都......
[期刊论文] 作者：曾郁荣,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
兴趣对于高中生来说，至关重要。具备了浓厚的学习兴趣，才会真正喜欢课堂，才能真正参与到教师的教学中来。和谐的课堂氛围是培养学习兴趣的重要条件，教师要有爱心，重塑师生关系，突出......
[期刊论文] 作者：曾郁荣,
来源：速读·中旬 年份：2014
摘 要：初中数学与高中数学不能有效衔接是目前较为普遍的一种现象，也是制约高中数学教学的重要因素之一。对于刚刚进入高中的学生，教师应该分析他们在学科衔接上存在什么问题，具体到是哪个方面的衔接出现了问题。在此基础上，制定好衔接策略。要有具体的措施，比如激发......
[期刊论文] 作者：曾郁荣,,
来源：情感读本 年份：2014
教学反思是提高教师自身素质、提高教学质量的重要途径,教师首先要认识到它的作用及意义,才能自觉地进行教学反思。教师应该不断对数学概念、学数学的反思,才能发现自己教学...
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