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[期刊论文] 作者：曾雄兵,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：曾雄兵,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】职业学校坚持校企合作的人才培养模式，以就业为导向，既注重精准传道授业解惑，又注重精准就业创业培训。能够很好地发挥助力精准扶贫的优势，让受教育者掌握一技之长，有更好的出路。尤其对于贫困家庭来说，一人掌握一门技术，就有希望实现脱贫致富，彰显了职业教育在......
[期刊论文] 作者：曾雄兵,
来源：中学课程辅导·教育科研 年份：2020
【摘要】 班主任是班级的组织管理者，是学校与学生家庭联系的桥梁，也是学生成长的引路人。班主任要懂得与家长沟通的技巧，学会与家长互相配合，和谐施教。班主任除了要很好完成对学生的教育教学工作，也要能给家长提供科学的家庭教育理论，给予权威的家庭教育政策宣传，引......
[期刊论文] 作者：曾雄兵,
来源：班主任之友 年份：2005
晓令是一个冷漠、孤僻、多疑、自我封闭的女孩:她总把身边的人往坏处想,言语刻薄;不喜欢上学,宁愿一个人呆在家里。这一切都与她的成长经历有关:5岁时母亲因病去世, 和爷爷奶...
[期刊论文] 作者：曾雄兵,,
来源：现代职业教育 年份：2018
职业学校更方便发挥精准扶贫的作用,可以对来自贫困家庭的“两后生”进行学历教育,又可以对贫困家庭的劳动力提供短期技能培训.通过职业技能培训扶智,让贫困者练好脱贫的内功...
[期刊论文] 作者：曾雄兵,
来源：中国培训 年份：2017
...
[期刊论文] 作者：曾雄兵 李小强,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】随着城镇化进程的加快，互联网的普及，对学校教育和家庭教育都提出了更高的要求。要实现家校联动共同育人的目标，必须构建健全的家校联动机制为保障，学校作为家校联动的主导方，应探索出更多更有效的家校联动途（路）径，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，推动家......
[期刊论文] 作者：曾雄兵,苏聪,杨健君,,
来源：光电子技术 年份：2008
分析了LCD一直存在的"拖尾"现象,指出LCD"拖尾"的另一个原因是LCD写入并显示的特性。提出了一种解决LCD"拖尾"的新方案——写入期和显示期分离的驱动方案。为了达到很好的写...
[期刊论文] 作者：刘富逵, 曾雄兵, 郭永辉,,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
中职学校教师现代教育技术能力的高低直接影响中职学校教育教学水平的高低,教师只有掌握了现代教育技术的思想和方法,才能较好地驾驭信息化教学。通过调查郴州地区中职学校教...
[期刊论文] 作者：刘富逵,曾雄兵,郭永辉,,
来源：发明与创新(教育信息化) 年份：2017
中职学校教师的现代教育技术能力直接影响着中职学校教育教学水平的高低，教师只有掌握了现代教育技术思想和方法，才能较好地驾驭信息化教学，从而对中等职业教育教学的质量产生积......
[期刊论文] 作者：曾雄兵,李慧媛,骆琼,,
来源：中外交流 年份：2019
学生不良学习态度和行为习惯的改变需要经历一个转化的过程,美国的社会心理学家凯尔曼,得出态度的变化要经过三个阶段来实现,这三个阶段分别是依从、认同和内化.学习态度和行...
[期刊论文] 作者：刘富逵 曾雄兵 郭永辉,
来源：中国教育技术装备 年份：2018
摘 要 中职学校教师现代教育技术能力的高低直接影响中职学校教育教学水平的高低，教师只有掌握了现代教育技术的思想和方法，才能较好地驾驭信息化教学。通过调查郴州地区中职学校教师的教育技术能力水平现状，从微观角度提出中职学校教师教育技术能力发展的途径、实......
[期刊论文] 作者：曾雄兵,陈勇,卢小铃,杨健君,,
来源：现代显示 年份：2008
实验以前后视差实现第二类立体电视，实验结果不能产生立体效果。然后按照第二类立体电视的定义在Premiere Pro上交替播放左右视图，结果也不能产生立体感。实验证明了第二类立体...
[期刊论文] 作者：曾雄兵,陈勇,卢小铃,杨健君,,
来源：光电技术应用 年份：2007
提出了一种时分法立体显示和偏振光立体显示相结合双路显示方案.在液晶显示器或投影机（DLP,3-LCD,LCOS）前设置了一层旋光液晶,在成像器件上交替轮流播放左右2路视图,同时旋光液...
[期刊论文] 作者：曾雄兵,陈勇,卢小铃,杨健君,,
来源：电视技术 年份：2007
提出了一种编码式保密显示器。显示器和液晶眼镜分别设置一个密码，用该密码的各位控制显示器的显示画面和液晶眼镜的开闭状态。密码的某位为0时，显示器显示原图像，液晶眼镜开启；......
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