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[期刊论文] 作者：曾霄令,,
来源：广西教育 年份：2013
分析中职陶艺教育中开展国画教学的意义及北部湾职业技术学校民族工艺品制作（民族陶艺方向）专业国画教学现状，提出在中等职业陶艺教育的国画教学过程中应采用分段式教学、组合式......
[期刊论文] 作者：曾霄令,
来源：新一代:理论版 年份：2021
北部湾职业技术学校在开展坭兴陶技能人才培养的过程中,学校专业教师与大师团队共同创设了适用于创新创业人才培养的中职民族陶艺专业技能实训课程“五传习三创新一项目”教学模式,强化成型、装饰、装接、烧制、打磨等技艺的传习;实施器型、图案、材料的创新教......
[期刊论文] 作者：曾霄令,
来源：广西教育·C版 年份：2013
【摘 要】分析中职陶艺教育中开展国画教学的意义及北部湾职业技术学校民族工艺品制作（民族陶艺方向）专业国画教学现状，提出在中等职业陶艺教育的国画教学过程中应采用分段式教学、组合式教学、交替式教学，让学生在学习国画传统技法和坭兴陶制作工艺的基础上，将二者......
[期刊论文] 作者：曾霄令,
来源：学术理论与探索 年份：2009
摘 要：绘画艺术教育有助于学生树立正确的自我观念和生活态度，有助于学生培养健康的情绪体验和建立良好的人际关系。美术教师应在了解学生心理结构的基础上，明确调整学生心理结构的方式，合理设置课程，持续施教，积极加强和推进绘画艺术教育活动。 关键词：绘画艺术教......
[期刊论文] 作者：曾霄令,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
位于广西壮族自治区钦州市的北部湾职业技术学校依托地缘优势，围绕钦州坭兴陶工艺传承，紧扣当前坭兴陶工艺创新创n业人才培养与市场需求对接不力、传统工艺教学资源短缺、实践资源匮乏等难点问题，校企联合构建并运行“三聚五合”n人才培养模式，共同开展全日制中职陶......
[期刊论文] 作者：陈慧,曾霄令,
来源：天工 年份：2019
以北部湾职业技术学校对接钦州坭兴陶特色产业开设民族工艺品制作(坭兴陶方向)特色专业为例,通过坭兴陶专业建设与就业创业平台,探索坭兴陶技艺"六练双实训"的教学模式,研发...
[期刊论文] 作者：曾霄令, 许维平,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
民族文化的传承和发展在于培养技能强、品格好的高素质民族文化传人。近年来,"工匠精神"再度从工作态度、精神理念和价值观等三大方面成为培养高素质民族文化传人的有力推手...
[期刊论文] 作者：曾霄令,高晓兵,
来源：广西教育 年份：2018
本文以北部湾职业技术学校民族工艺品制作专业课程开发为例,论述民族文化传人培养课程的开发,提出开发坭兴陶特色专业文化课程、建设坭兴陶技能实践课程群、构建坭兴陶技艺人...
[期刊论文] 作者：高晓兵,曾霄令,
来源：广西教育 年份：2014
基于不同类型教师的特点,提出管理教师需要出好“稳定牌”、“情感牌”、“培训牌”、“岗位牌”,帮助他们扬长避短,为学校教师的管理进行有益的探索。...
[期刊论文] 作者：沈丽侃 曾霄令,
来源：广西教育·B版 年份：2019
【摘 要】本文分析民族工艺品制作（坭兴陶方向）专业建设与就业创业平台融合的意义，论述民族工艺品制作（坭兴陶方向）专业建设与就业创业平台融合的路径：融入目标设定，制定与就业目标一致的专业培养目标;融入课程设置，构建融合素质拓展内容的特色课程体系;融入教学活动，把......
[期刊论文] 作者：曾霄令,何泓香,
来源：新一代：理论版 年份：2021
职业学校作为创新创业教育的主要阵地之一,“双创”教育要以深化创新创业教育改革为着力点,将培养创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标,促进人才培养与经济社会发展、创业就业需求紧密衔接。北部湾职业技术学校遵循创新创业教育的......
[期刊论文] 作者：曾霄令 高晓兵,
来源：广西教育·B版 年份：2018
【摘 要】本文以北部湾职业技术学校民族工艺品制作专业课程开发为例，论述民族文化传人培养课程的开发，提出开发坭兴陶特色专业文化课程、建设坭兴陶技能实践课程群、构建坭兴陶技艺人才核心技能“三段式”课程体系等措施，培养符合坭兴陶产业发展需求和企业用工需......
[期刊论文] 作者：曾霄令,高晓兵,梁森,,
来源：广西教育 年份：2016
基于现代学徒制具有学生、学徒＂双身＂兼修的特点,提出采取＂双师＂齐抓、小班推进、制度支撑、榜样引领的策略,促成全员、全方位自我管理,切实提高中职坭兴陶专业学生管理成效。......
[期刊论文] 作者：高晓兵,曾霄令,周小霞,梁森,,
来源：广西教育 年份：2016
阐述坭兴陶技艺的特点,分析中职坭兴陶人才培养的现状,以及现代学徒制的优势,提出通过优化师资结构、强化校企联培、推行一对一指导等策略,在中职坭兴陶专业实施现代学徒制,...
[期刊论文] 作者：梁燕清 曾霄令 梁森 滕雯婷,
来源：广西教育·B版 年份：2016
【摘 要】本文分析现代学徒制的内涵以及坭兴陶专业推行现代学徒制的可行性，并从双方齐心、联合招贤，校企互动、共同育人，双师结对、一起传教等三个方面提出中职坭兴陶专业推行现代学徒制的具体策略。 【关键词】中职 坭兴陶专业 现代学徒制 【中图分类号】G......
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