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[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：大家 年份：2012
一、根源:儒家思想活跃局面的基因儒学经历春秋战国的形成、汉代的正统、宋明的复兴,是一个逐步变异的发展过程。明末清初阶段,社会变化造成了思想界波动。这种社会变化...
[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：历史学习 年份：2010
近代中国一步一步沦为半殖民地半封建社会的过程体现在几场重要战争的发生和几个重要条约的签订上。鸦片战争及《南京条约》等一系列不平等条约的签订,使中...
[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：当代教研论丛 年份：2014
历史营养，就是历史知识所涵盖的人类社会所特有的爱国主义情感、道德感、理智感、审美感、公民观、民主观、法制观、创新精神等人文素养。其内涵主要包括四个方面：公民的素养，个......
[期刊论文] 作者：朱修庆,
来源：文教资料 年份：2010
摘 要: “媒体造星”类节目具有娱乐性、平等性、互动性等特点,对于青少年有非常大的影响,这对低效的学校德育有很多启示,本文探究了“媒体造星”对青少年产生巨大影响的原因,以提高学校德育工作的针对性。 关键词: “媒体造星” 学校德育工作 启示 ......
[期刊论文] 作者：朱修庆,
来源：文教资料 年份：2011
摘 要： 加涅的任务分析教学论已为广大教育理论家所接受，这一理论在我国课堂教学设计中也得到了推广。文章认为，通过任务分析把学生、知识和教师有机、科学地联系在一起，有利于提升教学设计的质量。把这项教学技术应用在高中历史教学中有助于提高教学效率，拓展学生的......
[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：中学历史教学研究 年份：1999
按照学生接受知识信息的方式,历史教学模式可以分为两大类,即接受学习教学模式和发现学习教学模式。接受学习教学模式往往采用讲述法、情感教学法、情景教学法、图表教学法、...
[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：中学历史教学 年份：2016
伴随着新课程改革和高考命题改革的推进,史料教学在中学历史教学中得到了越来越多教师的认可和接受。但如何有效选取史料,如何激发学生兴趣,如何巧设问题情境,如何渗透多...
[期刊论文] 作者：朱修庆,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
今人对古人的认识,视线往往被史书尤其是稗官野史的片面记载所左右,口舌往往被史家、小说家甚至道听途说的言论所主宰,于是人们常常不假思索地对古人信口雌黄、人云亦云,似乎...
[期刊论文] 作者：周明, 朱修庆,,
来源：历史教学(中学版) 年份：2009
有一本历史著作,在不同层次的读者群中享有盛誉,在作者逝世20年后依旧热销不已,被称为"力透近代社会风云的精湛之作"。这部书,就...
[期刊论文] 作者：周 明 朱修庆,
来源：历史教学 年份：2009
[关键词]历史教学，中国近代史，陈旭麓 [中图分类号]G63 [文献标识码]B [文章编号]0457—6241(2009)01—0067—03 有一本历史著作，在不同层次的读者群中享有盛誉，在作者逝世20年后依旧热销不已，被称为“力透近代社会风云的精湛之作”。这部书，就是陈旭麓先......
[期刊论文] 作者：赵士亮 朱修庆,
来源：科教导刊 年份：2009
摘要作者从大众媒体的本身的特点与青少年的心理特点两个方面进行分析,指出媒体造星类节目对青少年影响的本质原因。 关键词媒体青少年心理特点 中图分类号:G22文献标识码:A “超级女声”凭借电视、短信互动这些信息平台的造势和助推,无疑成为2005......
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