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[期刊论文] 作者：朱凯伦,,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2004
面对大学生被动学习的状态,如何理解学生是主体?如何发挥学生的主体作用?针对教师的困惑,从若干方面理清思路.建议加速教育体制的改革,帮助学生提高自主学习的能力....
[期刊论文] 作者：朱凯伦,,
来源：西华师范大学学报(自然科学版) 年份：2004
计算机应用软件的教学切忌纯粹模仿.根据科学知识学习的一般规律,软件教学可分成3个阶段.与此同时,验证了"可靠学习发生的条件",注意把软件的教学与科学精神和创新思维的培养...
[期刊论文] 作者：朱凯伦,
来源：上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版 年份：2004
通过对八所院校教育技术课程及相关课程(包括计算机公共课程、计算机后继应用课程、基本技能训练、CAI课件制作等)设置的比较，分析不同院校课程计划的差异将对学生专业素养产...
[期刊论文] 作者：朱凯伦,
来源：成都教育学院学报 年份：2004
通过对教育技术教材的研究,从成功教材获得启发,借鉴谭浩强教授写书的原则,结合国外教材编写的状况,对教材建设提出建议.认为编写教材应突出"以学为本",主张多种编排风格并存...
[期刊论文] 作者：张良栓,童想柳,张一佳,赵亚莉,张博文,马漪,吕菲菲,朱凯伦,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2017
应用铁氰化钾还原法、Fenton法、邻苯三酚自氧化实验及DPPH自身显色实验分别检测苦参多糖的还原能力及对羟基自由基、超氧阴离子自由基和·DPPH自由基的清除能力。研究了...
[期刊论文] 作者：张良栓,童想柳,张一佳,赵亚莉,张博文,马漪,吕菲菲,朱凯伦,王蕴鹏,
来源：黑龙江大学自然科学学报 年份：2017
应用铁氰化钾还原法、Fenton法、邻苯三酚自氧化实验及DPPH自身显色实验分别检测苦参多糖的还原能力及对羟基自由基、超氧阴离子自由基和·DPPH自由基的清除能力.研究了苦参...
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