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[期刊论文] 作者：朱国桅,,
来源：中学数学 年份：2019
如何让学生真正扣准学科的核心素养?这是每一个九年级任课教师的义务.笔者近期展示了一节校级公开课,授课内容是解直角三角形.在课堂设计时刻意将近几年各市、区中某些有代表...
[期刊论文] 作者：朱国桅,,
来源：中学数学 年份：2016
例题教学是数学课堂教学的重要组成部分,是对所学知识进一步深化,同时对技巧的运用进行示范,把数学知识、解题技能和思想方法联系起来,并最终转化为能力.其质量的高低直...
[期刊论文] 作者：朱国桅,
来源：中学数学（初中版）下半月 年份：2018
学校为了更好地适应中考,积极推进中考备考示范课教研活动,要求在最后的冲刺阶段创设一个符合九年级课堂教学实际的＂标准＂课型.在备课组同仁的积极举荐下笔者挑起了示范课的重......
[期刊论文] 作者：朱国桅,,
来源：中学数学 年份：2015
众所周知，新一轮的初中数学改革着力于三个方面的改变：其一，教师课堂教学的方式的改变，在课程标准中提出教师要积极改变教学的习惯和方式，将传统的以讲授为主的教学和以建构、分组......
[期刊论文] 作者：朱国桅,
来源：中学数学:初中版 年份：2020
近期准备做一节同学科组教师的示范课,尽管是同学科组成员听课,心里还是颇不宁静.翻阅了大量有关平面直角坐标系的教学资料,也看过许多平面直角坐标系的相关教学视频,有了较...
[期刊论文] 作者：朱国桅,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2021
问题导学法是一种用问题引导学生学习的教学方式。在初中时期，为改变学生被动接受知识的方式，教师使用此方法可促进n学生的学习积极性，帮助学生对数学知识进一步地分析和理解，提......
[期刊论文] 作者：朱国桅,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
新课程标准对于初中数学学习方式有很多的建议，诸如建构式教学、保留传统双基教学的精华、启发探究式教学、小组讨论式教学等，采用多种教学手段对新课程初中数学教学进行多元化、多角度的教学方式的改进.从新一轮课程改革的方向来看，课程标准对于学生自身对新知探......
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