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[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：教师之友 年份：1997
教学准备 100ml圆底烧瓶、250ml烧杯、大水槽、铁架台、火柴以及水、酒精、酱油、固体膨胀演示器。教学过程一、认识液体的热胀冷缩 （一）提出问题、创设情镜投影仪打出教...
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：安徽教育科研 年份：2020
摘要：当前，对多重残疾送教生的教学评价工作存在诸多不足，本文主要从四个方面论述如何巧妙利用互联网技术，在实际送教工作中对多重残疾送教生进行有效的教学评价。 关键词：互联网特殊教育教学评价多重残疾送教生 全国教育大会提出：让每一个适龄儿童都能享受优质......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：安徽教育科研 年份：2018
基于“标准”的学业评价需要基于“标准”的科学教学。实施基于“标准”的科学教学,就需要统一而整体地思考和实践“为什么教”“教什么”“怎么教”和“教到什么程度”这四...
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：课程教育研究：学法教法研究 年份：2018
自育自学从字面上理解就是自我教育、自主学习。自育自学目标与教师的专业成长目标是一致的,特征是相同的,都是以“自我”为基础的。自育自学的过程就是教师的专业成长的历程...
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
对于科学课程而言,实验占据着重要地位,并且起到重要作用。如今,在小学阶段的科学教学之中,由于学生数量较多,实验 设备比较少,缺少专业实验人员,同时科学课时较少,所以提升...
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：教育（周刊） 年份：2017
“二元结构”是发展科学中结构主义学派用以分析和研究发展中国家社会经济发展问题的理论和方法。本文所说的二元结构，指的是在科学课堂上，教师的主导作用和学生的主体作用并存......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：STEM理论和小学科学教学实践相融合的途径，可以基于小学科学教学理念与STEM理念有高度的重叠的特征来思考。小学科学课程教学可以以STEM理念为指导，开展科学探究学习;可以以项目式学习，引领科学课堂教学的拓展与延伸;还可以以解决问题为导向，推进STEN理论和教学......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：课外生活 年份：2007
脑是人体的司令部，它管理着全身一切器官的工作，还管记事情和想事情。这些大家都知道了,可是你知道更多关于人脑的事吗？ 脑是人体里生长发育最快的器官之一。科学研究发现，新生儿脑重约350~380克，半岁时达600克，一岁时达950克，到八岁时脑的发育基本完成，约重1400克。......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：课外生活 年份：2004
探究即多方寻求，追问根由。反映在自然课学习上，探究包含了四个层意——提出问题、做出假设、验证假设、得出结论。 怎样在纷繁复杂的大自然中发现并提出问题呢？——观察是发现问题的前提。 集体观察和独立观察相结合。课堂上，当老师在运用模型、挂图或进......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：小学自然教学 年份：2004
实施素质教育,培养创新人才,首先必须有一套合适的教材为载体。现行小学自然义务教育教材注重了科学思维能力、动手能力和学生自行探究能力的培养,是积极而有效的。但随着素...
[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：课外生活(小学版) 年份：2004
探究即多方寻求，追问根由。反映在自然课学习上，探究包含了四个层意———提出问题、做出假设、验证假设、得出结论。怎样在纷繁复杂的大自然中发现并提出问题呢？———观察是发......
[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：教师之友 年份：2004
一、建概念练归纳从具体到抽象是形成概念的必要手段。昆虫概念的建立必须借助具体事物,使学生形象地感知事物,并在此基础上进行归纳,抽象出规律性的知识,帮助学生完成认识...
[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：教师之友 年份：2004
一、根据教材内容选好演示器材 1.选择演示效果明显、可见度大的器材。演示实验的过程和现象要保证让全班学生都能看到,选择的器材要能清楚地显示出需要观察的现象。如《气...
[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：教师之友 年份：2004
一、电动扬声器做物体振动发声实验使用器械:3W电动扬声器、1号电池、导线、碎纸屑。做法:扬声器纸盒内放置小纸屑,按右图接通电路。观察对比:电路接通,扬声器纸盒振动发声...
[期刊论文] 作者：朱家礼,,
来源：教师之友 年份：2004
1.义教自然第六册《土壤的成分》,用酒精灯加热盛土的罐头盒,观察土壤上冒烟,闻散发出的气味。实验时,由于加热用了石棉网,土壤受热慢,烟量不大,散失快,气味也不足,实验效果...
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
摘 要 吹泡泡是少年儿童非常喜爱的活动，因涉及配置泡泡液、用各种方式吹泡泡、制作各种吹泡泡工具等内容，可设计成综合性、跨学段、普惠性的STEM教学活动项目。 关键词 STEM;吹泡泡;综合素质 1 STEM教学目标 科学知识 1）理解液体有表面张力等性质; ......
[期刊论文] 作者：朱家礼,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】自育自学从字面上理解就是自我教育、自主学习。自育自学目标与教师的专业成长目标是一致的，特征是相同的，都是以“自我”为基础的。自育自学的过程就是教师的专业成长的历程，更是必要的方法和途径。 【关键词】自育自学；专业成长；方法；途径 【中图分......
[期刊论文] 作者：朱家礼,张杰,
来源：安徽教育科研 年份：2019
课程融合是实施创客教育的主要阵地,创客资源的开发是培养创客兴趣的重要内容。开展创客教育需要充分利用各种平台,整合利用各种资源。在校本课程中实施创客教育,需要家校合...
[期刊论文] 作者：朱家礼,许江安,
来源：科学课 年份：2004
(多媒体教室里,学生6人一排,桌上摆放学生带来的课本、书籍、杂志、学习活动安排表、作业纸、文具盒。)(上课开始)师:请同学们看大屏幕,老师为大家播放几幅图片。(播放:草原...
[期刊论文] 作者：朱家礼, 申淑芳,,
来源：教师之友 年份：2004
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