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[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：教学与管理 年份：2001
传统数学问题中的一个共同的特征:针对该问题事先确定一个并且只有一个正确答案,问题的设计也要保证其答案正确或者错误,并且正确答案是唯一的,我们称这类问题为'完整...
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2006
区别化理念,就是从多元智能理论的视角,重新认识审视我们的每一个学生,全面理解“没有差生,只有差异”的内涵;充分关注每一个学生的智力强项;尊重和体现学生个体差异,因材施教分类指导;以最大程度的个别化教学,激发学生的主体精神,最大限度地实现其自身价值,求......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：中国职业技术教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：朱敏成,,
来源：教学与管理 年份：2010
建构主义学习观认为：数学学习是一个以已有的知识和经验为基础的主动建构过程,这一观点完个符合自主学习的认知过程,数学教育应当努力去追求,并探索实现建构观下学生自主学习...
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：管理观察 年份：2011
农村职教中心科学合理的教师培训体系和模式是“双师型”教师持续发展的源泉，高效、公正的教师评价机制是“双师型”教师培养的永恒动力。农村职教中心管理的重要目标之一就是......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：职教通讯 年份：2001
STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写.STS教育是新兴的探讨科学、技术与社会相互关系的教育.一些教育学家和专家认为:科学、技术和社会三者是相...
[期刊论文] 作者：朱敏成,,
来源：江苏教育 年份：2014
“任务单”是课堂教学的灵魂，“任务单导学”引导学生在课堂教学的过程中，将学习的重点、难点以书面形式反馈，让学生按“任务单”开展学习。“任务单导学”课堂教学方式充分调动......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2009
在普通高中课程改革全面进入实验操作阶段之际。职业教育课程改革也加快了步伐。在职业教育数学教材着手编写之际，作为江苏省职业教育数学课程标准编制组成员，我觉得对数学教材的编写原则有必要提出来进行讨论。尽管普通高中数学教材编写的有关讨论已有很多真知灼......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：中国职业技术教育 年份：2001
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[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：中小学心理健康教育 年份：2006
世界卫生组织提出，人是一个完整的概念，人的生物性、心理性和社会性诸方面彼此紧密联系，难以截然区分开。正是出于这种全新的理念，人们才意识到心理健康教育的重要。但是，许多人对心理健康教育仅仅从学校心理教育课这样的传统教育形式入手进行干预，缺乏从其他视野的思......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：河南职技师院学报(职业教育版) 年份：2002
为了摆脱日前中等职业教育的低迷状态,必须变革职业教育自身的教育模式.发展现代学徒模式,提高学生就业能力,是发展中等职业教育的有效方法....
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：湖南中学物理·教育前沿 年份：2004
本文从数学课堂教学的三个渐远层次:懂就是理解、会就是能推理、分析、综合,能独立地解决新情境下的问题;悟就是能从具体的解题过程中发现解决问题的一般思维规律,能从数学课...
[期刊论文] 作者：朱敏成,,
来源：数学通报 年份：2012
本人在文[1]中给出了矩形幻方的概念:将mn(m≠n,m,n∈N*)个不同的自然数填入m×n表格中,使每一行的n个自然数之和(以下称行和)均相等,每一列的m个自然数之和(以下称列和)也都...
[期刊论文] 作者：朱敏成,,
来源：数学通报 年份：2010
多年来,无论是奥数爱好者还是数学业余习作者及数学专业人士,他们对幻方都有着浓厚的兴趣.为了构造不同格式的幻方,曾经创造了种种有趣的技巧.图1表示一个典型3×3的幻方,它...
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2014
“任务单”是课堂教学的灵魂，“任务单导学”引导学生在课堂教学的过程中，将学习的重点、难点以书面形式反馈，让学生按“任务单”开展学习。“任务单导学”课堂教学方式充分调动教师和学生的积极性。 “任务单导学”课堂教学方式包括以下内容：利用任务单明确目标......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：中国职业技术教育 年份：2001
现行的学校职业教育模式是工业革命的产物，历经两个世纪的发展后，学校教育已趋系统化、规范化。该模式已被世界各国公认为培养青年人的普遍方法。但现行学校教育模式也存在着一......
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：课程教材教学研究.小教研究 年份：2003
作为一线的教师,我们常常去评价别人的教学如何,或被同行与领导评价自身的教学如何。但我们总是感到许多困惑:有些教师知识面很宽,教学也很认真,课讲得风趣幽默,学生听得一...
[期刊论文] 作者：朱敏成,
来源：学问 年份：2009
【摘要】提供一个信息技术与高中数学课程整合的案例并分析，已达到提高教与学的效率，改善教学结构，增强教学效果的目的。 【关键词】信息技术；数学课程；案例分析 在当前高中课程教学中普遍地都增添了信息技术这门新兴学科，那么如何把信息技术与其他学科教学......
[期刊论文] 作者：黄卫兵,朱敏,成美英,,
来源：肿瘤基础与临床 年份：2008
目的观察全身化疗联合腹腔化疗对晚期卵巢癌的疗效及毒副反应。方法24例卵巢癌，用紫杉醇135mg／m^2，卡铂400mg／m^2静滴，每4周重复1次，共化疗2个周期，顺铂60mg，地塞米松10mg腹腔化疗，每2......
[期刊论文] 作者：杨虹,李智,朱敏,成洁,,
来源：同济大学学报(医学版) 年份：2008
目的对2004至2007年门诊和住院患者尿路感染病原菌进行分析，并总结主要病原菌的药敏情况。方法严格按照操作规程进行接种、培养，使用MicroScan半自动细菌鉴定仪进行细菌鉴定和...
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