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[期刊论文] 作者：朱新敬,
来源：新时代教师 年份：2013
就一所学校而言，如果把教学比作一艘渡船，目的是将学生渡到彼岸，学生是乘客，教师是燃油，副校长是发动机，校长就是舵手，课改的航向就掌握在校长的手中。作为一名有责任心、事业心和使命感的校长，必须明白自己肩负的课改重任，担当好课改的“推动者、参与者、培训者”的角色......
[期刊论文] 作者：朱新敬,
来源：新时代教师 年份：2013
【摘要】学生是学习的主体。各科课程必须根据学生身心发展和学科特点，关注个体差异和不同的学习需求，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，鼓励自主学习、自由表达，充分激发学生的好奇心、求知欲、问题意识和进取精神，提高主动学习的能力，为学生的终身发展奠基。 ......
[期刊论文] 作者：朱新敬,
来源：信息教研周刊 年份：2013
我很感谢县教体局安排的校长论坛，给我们提供了互相交流学习的机会，在这里我学到了先进的教育理念、科学的办学思路、高效的课堂改革、精湛的领导能力和鲜明的办学特色，明白了作为一个校长应该具备的品质和修养。尤其是河大教育科学院刘黎明教授的《中小学校长的职......
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