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[期刊论文] 作者：朱明煌,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
众所周知,教学是一种双边活动,既有教师的主观能动作用,又必须发挥学生的主观能动作用,只有把这两个作用有效地结合起来进行教学,才能达到良好的教学效果.从教育学理论或教学...
[期刊论文] 作者：朱明煌,
来源：师道·教研 年份：2017
提高小学课堂教学有效性作为教育改革一个重要的方向，能够提高小学生的学习效率，培养良好的学习习惯，这对小学生的思维能力的提升和学习能力的培养有着关键性的作用。本文通过对多年教学经验进行总结提升，提出了几点提高小学数学课堂教学有效性的措施。 一、营造......
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