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[期刊论文] 作者：朱晟华,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2001
目的：了解70年代生人的人格特征，方法：采用卡氏16PF，结果：70年代生人与样本相比绝大多数人格特征并没有显著的差异，只有F，Q2，Q4，X4四项特征与样本的差异显著，进一步比较发现70年代生男......
[期刊论文] 作者：朱晟华,
来源：科技信息·学术版 年份：2021
摘要：DCS控制系统是一种新型控制系统，该系统在微处理器的基础上能够进一步实现系统控制功能的分散性，在完成一系列系统操作的同时还能够提高系统操作效率。为此，文章在阐述DCS控制系统功能的基础上，就该系统的运行维护和管理问题进行探究，旨在能够为DCS控制系统的稳......
[学位论文] 作者：朱晟华,
来源：浙江大学 年份：2023
经颅直流电刺激是一种安全、有效的非侵入式神经调控技术,通过在头皮表面施加恒定强度的微弱电流,实现对大脑皮层兴奋性的调节作用。选择不同的电极组合,包括电极数量、电极位置、电流强度,能够诱发不同的颅内电场分布。经颅直流电刺激电极优化的目标是通过改变......
[期刊论文] 作者：易秀龙, 朱晟华,,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2004
针对中西部地方高校人才流失现象、流失原因,本文从心理学角度进行了分门别类的分析,并就拴心留人、防止人才流失的对策提出了一些见解,期望对中西部地方高校的可持续性发展...
[期刊论文] 作者：朱少雄,朱晟华,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2002
研究目的:了解小教师专生的心理健康水平对体育教学产生的影响以及对此应采取的对策.方法:用SCL-90作为心理健康水平的测试量表,选择师专生体育教学的重要内容之一:支撑跳跃...
[期刊论文] 作者：邢云, 朱晟华, 李春花,,
来源：中国大学生就业 年份：2004
本文选取湖北省师范类高校专科毕业生1000人作为被试,采用自编的师范类专科毕业生就业意向问卷进行调查。同时提出了具有针对性的就业工作改进措施。...
[期刊论文] 作者：朱晟华,郑艳,陈波,
来源：国际中华神经精神医学杂志 年份：2004
目的 研究沙洋师专小教师专新生的心理健康现状，主要原因与措施。方法 采用精神症状评定量表（SCL-90）。结果 小教师专新生除了躯体化因子（F1）以外的其他各项因子都显著的高于成人......
[期刊论文] 作者：朱晟华,谢先报,郑艳,
来源：国际中华神经精神医学杂志 年份：2004
目的 探究沙洋师专优秀特困生的心理健康现状。方法 采用精神症状评定量表(SCL-90)结合学校的优秀特困生资助计划。结果 师专优秀特困生的心理健康水平并不比其同学的心理健...
[期刊论文] 作者：朱晟华,谢先报,李春花,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2006
通过分析我校心理咨询中心的成长历程以及实践探索经验，探讨专科学校心理咨询工作的方式与方法。试图建立一套行之有效的专科学校心理健康教育工作模式。...
[期刊论文] 作者：朱晟华,陈波,李春花,,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2007
随着就业竞争的加剧，相当数量的在校大学生出现了一些比较明显的心理障碍．有的甚至达到了非常严重的程度。这一问题已引起当前社会各界的普遍关注。沙洋师专心理咨询中心针对目......
[期刊论文] 作者：朱晟华,谢先报,李仁苏,
来源：健康心理学杂志 年份：2001
目的 了解小学教师师范专科生的人格特征。方法 采用卡氏 1 6PF。结果 男小学教师专科生在 A、C、E、I、M、N、O、Q2 、Q3和次级因素 X3、X4等与女生有显著的性别差异。男...
[期刊论文] 作者：李仁苏,朱晟华,陈崇德,
来源：健康心理学杂志 年份：2000
本文采用 SCL- 90症状自评量表 ,对 32 6名高中生和 32 6名师专生的心理健康进行调查分析 ,结果发现 ,总均分没有显著差异 ;阳性项目数和阳性均分 ,高中生高于师专生 ;在强迫...
[期刊论文] 作者：朱晟华,张保明,赵欢庆,
来源：健康心理学杂志 年份：2002
目的 主要分析中师生的心理健康水平、分层教学模式与学业成绩的相互关系。方法 采用 CAS心理健康测试量表对一年级新生进行测试 ,实验班的学生采用分层教学的课堂教学模式...
[期刊论文] 作者：李仁苏,朱晟华,郑爱芝,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2003
采用卡特尔十六种人格因素测验量表 (16PF) ,分析高一学生的人格特征与学业成绩的关系。发现 :高一学生的学业成绩与独立人格特征正相关显著 ;高中男生和女生在非智力因素方...
[期刊论文] 作者：朱晟华, 韩炎照, 宾晓元,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2002
目的:研究初一新生的情绪稳定性水平,及其和智商与学习成绩的相互关系.方法:使用情绪稳定性测试量表和中小学团体智力测试量表对初一新生进行施测,学业成绩为第一学期的期末...
[期刊论文] 作者：朱晟华,李仁苏,陈敏琴,
来源：健康心理学杂志 年份：2001
目的 了解高一新生的心理健康现状。方法 采用精神症状评定量表 (SCL-90 )。结果 高一新生的总均分、阳性项目数明显高于全国常模、阳性症状均分明显低于全国常模。除了躯...
[期刊论文] 作者：朱晟华,中国,张保明,赵欢庆,
来源：健康心理学杂志 年份：2004
目的主要分析中师生的心理健康水平、分层教学模式与学业成绩的相互关系.方法采用CAS心理健康测试量表对一年级新生进行测试,实验班的学生采用分层教学的课堂教学模式,对比班...
[期刊论文] 作者：朱晟华, 谢先报, 陈崇德, 朱元平,
来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2003
比较分析01届小教师专毕业生与中师毕业生的职业心理素质特点与形成原因.主要采用卡特尔16PF对心理素质进行评定,结合其教学实习表现和笔者的观察了解.01届小教师专毕业生与...
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