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[期刊论文] 作者：朱杨庆,,
来源：语文建设 年份：2013
信息技术日益成熟的今天,多媒体应用不仅进入到各个领域,而且也为教育教学提供了一个更好的空间,鲜活、生动、趣味的教学模式,不仅能够提高学习积极性、激发学习兴趣,同时对...
[期刊论文] 作者：朱杨庆,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2019
以高职"商务英语翻译技巧"学习者为研究对象,采用问卷和访谈的方法,对慕课背景下高职"商务英语翻译技巧"学习者的自我效能感进行研究。结果表明,慕课背景下高职"商务英语翻译...
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：科教导刊：电子版 年份：2013
语言和文化是密不可分的。翻译不仅是语言的转化，也是文化信息的转化。翻译作为跨文化交际的最主要手段之一，是和文化紧密结合在一起的。那什么是翻译呢？翻译是运用一种语言把另......
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：亚太教育 年份：2016
摘要：现阶段，社会对人才的需求逐渐加强。英语已经成为当今社会衡量人才的重要指标，英语教学甚至已经成为影响高职教学成败的重要存在。各大高职院校为了培养出符合社会需求的新型专业型人才，创办出具有自己特色的教学。本文接下来首先简要诉说了当前高职英语在高职......
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：中国科技博览 年份：2004
商标是一种特殊的语言符号,是商品显著特征的浓缩,是商品文化的核心部分,是企业参与国际竞争的有力武器.它既是标识,又是诱饵,最终是要招揽顾客,出售商品.商标翻译符合符号学...
[期刊论文] 作者：朱杨庆,,
来源：科技风 年份：2009
语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基础,所以学习语言必先从语音开始,英语语音学在英语教学中有着极其重要的地位和作用。...
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：校园英语·中旬 年份：2015
【摘要】高职院校学生英语基础参差不齐，英语专业与非英语专业相差很大，坚持分类教学的模式，选择有区别的教学内容和组织形式，实现英语教学和学生专业发展的有机融合，引导学生更好地自我学习和发展，提高他们英语学习的积极性，强化英语教学的针对性和实用性，培养全面发展......
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：语言是文化的载体，习语又堪称语言的精华。所谓习语是语言使用者长期以来使用的形式简洁且意思精辟的定性的、文化承载量及其丰富的词组或短语。而这种文化习语的翻译和理解也是我们英语学习、阅读和进行翻译活动的难点所在。文章旨在揭示习语的文化内涵，并试......
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：文存阅刊 年份：2004
本文主要对信息化教学视角下如何开展高职英语教学课堂设计相关问题进行分析,根据当前英语教学现状探究科学创新高职英语课堂教学方法的有效策略.致力于全面发挥信息化技术的...
[期刊论文] 作者：朱杨庆,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2016
[摘 要] 高职院校在人才培养的理念中更注重对学生职业能力的培养，但是当前很多的高职院校在人才培养的过程中却忽视了职业能力提升，使大部分学生在毕业走向工作岗位后才发现自己掌握的英语知识在实际应用时难以发挥，成了名副其实的“哑巴英语”。针对这种情况，高职......
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