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[期刊论文] 作者：朱柏瑾,彭双,,
来源：物理之友 年份：2015
本文根据物理教学的特点,建构了物理教师教学技能自我评价的调查指标体系,并设计了调查问卷,对物理教师自我评价现状进行了调查研究,根据调查结果提出了教师发展的建议....
[期刊论文] 作者：王高,朱柏瑾,
来源：教育研究与评论:中学教育教学 年份：2021
2021年“八省联考”是教育评价改革的重要探索行动,对新时代物理教学变革具有重要的引领作用。基于对“八省联考”物理江苏卷的分析,探寻高中物理教学的应对思路:关注真实情...
[期刊论文] 作者：彭双,朱柏瑾,,
来源：物理之友 年份：2016
本文对中国高中物理课程标准、美国AP课程纲要和英国A level课程纲要中“振动与波”进行了比较研究.研究发现中国课程中“振动与波”部分无论是在课程中所占比例、内容的相对...
[期刊论文] 作者：朱柏瑾,彭双,,
来源：物理教师 年份：2011
新课程改革中提倡物理教师通过自我评价促进教师的专业发展,本文根据物理教学的特点,建构了物理教师知识自我评价的调查指标体系,并设计了调查问卷,对物理教师自我评价现状进...
[期刊论文] 作者：王高,朱柏瑾,
来源：教育研究与评论（中学教育教学版） 年份：2021
2021年“八省联考”是教育评价改革的重要探索行动,对新时代物理教学变革具有重要的引领作用.基于对“八省联考”物理江苏卷的分析,探寻高中物理教学的应对思路:关注真实情境...
[期刊论文] 作者：王高 朱柏瑾,
来源：教育研究与评论（中学教育教学） 年份：2021
摘要：2021年“八省联考”是教育评价改革的重要探索行动，对新时代物理教学变革具有重要的引领作用。基于对“八省联考”物理江苏卷的分析，探寻高中物理教学的应对思路：关注真实情境的创设，重视实验与思维融合。 关键词：八省联考;物理卷;真实情境;实验;思维 2020......
[期刊论文] 作者：朱柏瑾,白在桥,
来源：物理实验 年份：2009
利用LabVIEW虚拟仪器采集小灯泡稳定发光以及通断瞬间的电压与电流信号，结合对灯丝中能量传递过程的定量分析，验证了热辐射的斯忒藩-玻耳兹曼定律，并计算了灯丝的长度、半径及有......
[期刊论文] 作者：孙萍,熊波,张国青,朱柏瑾,丁凤莲,,
来源：光谱学与光谱分析 年份：2007
采用沉淀法并通过控制前驱体的煅烧温度来制备粒径不同的氧化锌（ZnO）纳米晶体，对粒子的透射电镜照片进行分析，结果表明，制备出的纳米粒子分散性好、形貌一致、粒径分布集中。样品......
[期刊论文] 作者：张国青,孙萍,熊波,朱柏瑾,丁凤莲,,
来源：材料科学与工程学报 年份：2006
采用沉淀法生长了不同粒径且性能良好的氧化锌纳米晶体，探讨了晶粒尺寸与煅烧温度的变化关系，研究了ZnO纳米晶体的生长机理。通过实验验证了在中间产物Zn（OH）2中加入NH4HCO3后，ZnO......
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