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[学位论文] 作者：朱琼敏,,
来源： 年份：2007
唐纳德·舍恩是反思性实践思想的重要奠基人。20世纪80年代以来，舍恩反思性实践思想在国外成人教育界引起广泛关注并产生深刻影响，他因此被誉为“20世纪成人及继续教育思想家”......
[期刊论文] 作者：朱琼敏,,
来源：宁波教育学院学报 年份：2014
构建有心理安全感的课堂是激发学生学习潜能的重要条件之一。影响学生课堂安全感的主要因素有课业负担、教师教学行为、同伴压力和学生自身的心理弱点等。构建有心理安全感的...
[期刊论文] 作者：朱琼敏,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2011
目前校本培训在实践中出现诸多亟待解决的问题，教师培训机构作为引领教师专业发展的专业研训机构，有必要在校本培训制度化建设、培训方案规划与方案的制定、培训资源开发、培训......
[期刊论文] 作者：朱琼敏,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2005
新一轮课程改革倡导把学生成长记录袋评价这种质性评价方法引入学生评价体系,以实现学生评价方法的多元化,更好地促进学生的发展。但作为一项新兴的评价方法,它在实施过程中...
[期刊论文] 作者：朱琼敏,
来源：宁波教育学院学报 年份：2020
教师缄默知识的显性化和分享是教师专业发展的一条有效途径,“师徒制”培训则是传递和获取缄默知识的重要方式。当前,“师徒制”培训存在缺少自主选择机会、实践指导时间不足...
[学位论文] 作者：朱琼敏,
来源：复旦大学 年份：2012
艾米莉·狄金森(Emily Dickinson),19世纪美国最伟大的女诗人。一生未婚,践行自己从19世纪中期以来立下的诗人志向,全身心投入长达30余年的诗歌创作,共写作诗歌近1800首。但...
[期刊论文] 作者：朱琼敏,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
许多学生家长因孩子作业问题陷入焦虑，进而过度参与作业管理，这会对学生学习自主性和自律的形成造成不良影响。家长应与孩子分清责任，培养孩子的自主意识；宽待孩子，建立合理的约定；控制情绪，避免将学习问题灾难化，促进孩子逐渐形成自律意识和能力。......
[期刊论文] 作者：朱琼敏, 洪明,,
来源：教师教育研究 年份：2006
美国《不让一个孩子落后法案》提出2005-2006学年结束前使全国所有的教师在所教科目方面达到高级资格水平,为此近几年来美国联邦政府和各州都采取相应措施执行该法案条款。这...
[期刊论文] 作者：朱琼敏, 洪明,,
来源：外国教育研究 年份：2006
要素主义是当代西方重要的教育思潮之一,在美国基础教育改革中扮演着重要的角色,是当前美国基础教育改革的主流取向。作为美国当代要素主义教育代表人物之一,黛安·雷维奇阐...
[期刊论文] 作者：朱琼敏,洪明,
来源：外国教育研究 年份：2006
要素主义是当代西方重要的教育思潮之一，在美国基础教育改革中扮演着重要的角色，是当前美国基础教育改革的主流取向。作为美国当代要素主义教育代表人物之一，黛安·雷维奇阐......
[期刊论文] 作者：乔舒亚·纳尔逊,朱琼敏,,
来源：当代世界文学(中国版) 年份：2012
谢尔曼·阿莱克西(Sherman Alexie)是著名诗人、小说家、电影剧作家、电影导演、喜剧演员。他作为2010年普特博文学研讨会嘉宾,于3月份访问了俄克拉荷马大学校园。这段时间对...
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