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[期刊论文] 作者：李亚昂,
来源：文学少年 年份：2019
在钢琴学习中,一首曲目之所以能朗朗上口,简单易记的节奏特征是前提。因此节奏是音乐艺术的重要基础, 许多学生对节奏的认知较慢,没有正确的节奏概念,因此无法感受到音乐带来...
[期刊论文] 作者：李亚昂,,
来源：魅力中国 年份：2017
钢琴集体课作为幼师专业钢琴课程的主要教学模式,可以同时完成大量学生的教学,但是由于缺乏传统一对一的细节问题分析、处理和练习过程。本文对作者在教学过程中设计的一个简...
[期刊论文] 作者：李亚昂,,
来源：读书文摘 年份：2017
幼师专业以及学前教育专业的钢琴课程基本以大课形式进行集体教学,本人结合实际的教学经验以及教学信息反馈,对钢琴集体课加如何更有效练习的模式进行探索,并提出自己的教学...
[期刊论文] 作者：李亚昂,
来源：青年生活 年份：2019
摘要：钢琴学习是学前教育专业、幼师专业必修的课程之一，由于自身职业条件的影响，学前教育钢琴教学与音乐专业钢琴教学之间具有明显的差异。从笔者教学经验观察，学前教育钢琴集体课教学过程中看，学生学习钢琴动机不够强烈，学习方法也有所欠缺。在学习中存在诸多共性问......
[期刊论文] 作者：李亚昂,
来源：颂雅风·下半月 年份：2019
摘要：现在越来越多的琴行开始招收成人学生，甚至出现了很多专门为成人学生成立的培训机构，但是在教学中成人会有一些共性的学习误区，本文在此拿出来探讨。 关键词：成人钢琴学习 钢琴教学 钢琴集体课 钢琴学习是件陶冶情操的活动。当今社会，越来越多的不同年龄段......
[期刊论文] 作者：李亚昂,
来源：颂雅风·上半月 年份：2020
摘要：音乐教学中科学有效地进行节奏教学，对于学生建立稳定的节拍感以及音乐的听觉能力的提高必不可少。但由于学生年龄以及学习能力差异的不同，在对于一些复杂节奏的理解和感受上缺乏足够的有效练习，导致学习效果不佳，影响后续有关技术技能的学习。本文通过对音乐节......
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