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[期刊论文] 作者：李友治,,
来源：鄂州大学学报 年份：2018
隐性教育作为与显性教育对应的一种教育方式,其具有教育方式多元性、教育目的隐蔽性等显著特征。在优化马克思主义信仰教育中,运用隐性教育方式有其必要性,主要体现在马克思...
[期刊论文] 作者：李友治,,
来源：新闻世界 年份：2015
随着新媒体的发展,运用新媒体进行信息表达已经是弱势群体惯用方式之一。本文对于新媒体时代弱势群体信息表达产生的必然性、特点及其利弊博弈等进行分析,希望能够加深对这一...
[期刊论文] 作者：李友治,,
来源：文化创新比较研究 年份：2004
以陕西省10所高职院校为例,通过问卷调查和深度访谈方式,对高职大学生马克思主义理论认同状况进行了调查分析。调查发现,高职大学生马克思主义理论认同整体情况不乐观、认同...
[学位论文] 作者：李友治,,
来源：华东交通大学 年份：2017
马克思主义信仰是人类信仰史的伟大变革,它实现了科学性与价值性的统一、现实性与理想性的统一,是社会个体实现自我价值与社会价值的动力源泉、精神向导。大学生作为最具活力...
[期刊论文] 作者：李友治,,
来源：法制博览 年份：2019
高职大学生马克思主义理论认同整体偏低,是高职院校思想政治教育面临的现实问题.这一问题的破解则需要从构建动力机制、创新引导机制、优化保障机制三方面发力,全方位、多次...
[期刊论文] 作者：李友治,,
来源：才智 年份：2020
辅导员工作的性质和当前大学生的特点,迫切需要辅导员进一步探索新的工作方式方法,以破解所面临的困境.本文以微信公众号“陕西工院友治之声”为例,阐述了将微信公众号优势运...
[期刊论文] 作者：李友治,
来源：公关世界 年份：2022
“双高计划”建设作为国家推进职业教育高质量发展重要举措,对于实现职业教育现代化具有划时代的重大意义.因此,笔者通过问卷调查的方式,对高职大学生学校认同状况进行了调查分析.调查发现,高职学生身份认同感较差、学生学校认同水平整体偏低、影响学生学校认同......
[期刊论文] 作者：舒曼,李友治,,
来源：成都师范学院学报 年份：2016
社会性弱势群体作为我国社会转型期规模日益扩大的特殊社群,其主观幸福感关乎社会的稳定与和谐。因此,必须立足于内部与外部两大层面探讨弱势群体主观幸福感影响因素,具体包...
[期刊论文] 作者：舒曼,李友治,
来源：新余学院学报 年份：2017
当前,部分大学生对于生命意义理解的狭隘性、价值取向的混乱性以及心理问题的频发性使得加强大学生马克思主义信仰教育不仅必要而且紧迫。马克思主义作为世界观与方法论、科...
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