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[期刊论文] 作者：李学舫,,
来源：戏剧之家 年份：2019
随着教学改革的深入推进,音乐教育也越来越受重视。在高中教育阶段,通过音乐鉴赏教学,可以很好的培养学生审美能力、艺术修养,同时还可以陶冶学生情操,降低学生学习压力,有助...
[期刊论文] 作者：李学舫,
来源：湖南通信技术 年份：1990
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[期刊论文] 作者：李学舫,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】培养学生的审美意识，提高学生鉴赏美的能力，使学生在音乐欣赏实践活动中想象力得到发展，从而提高主体的创造性思维中的连动性、多面性和跨越性能力，并使人格在“高峰体验”中获得升华，促进个性更好实现自我完善。在应试教育向素质教育转轨的今天，高中音乐教......
[期刊论文] 作者：李学舫,
来源：教学考试 年份：2017
摘要：师范类音乐专业招生考试从恢复高考制度以来，已经历了五十个年头，考试的内容、形式都是在不断改进，师范类音乐学院也有原来单纯音乐教育类人才培养变为社会适应性人才培养，增加了音乐表演（演唱、演奏）、新闻传媒专业等，各级各类院校音乐专业招生不尽相同，各院校招生......
[期刊论文] 作者：李学舫,
来源：老年教育（老年大学） 年份：2022
一、解决老年人持琴、持弓紧张的难点rn老年人学习二胡,大多数会出现手指僵硬的问题.在演奏过程中如果不注意放松,极易造成持琴、持弓紧张,导致无法演奏好.为解决这一难点,我主要用了以下方法:①持琴的放松方法:左手大拇指平伸,同时虎口应虚提,保持轻微向上状态......
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