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[期刊论文] 作者：李广花,
来源：新教育时代（电子杂志） 年份：2016
随之市场经济的发展，人才流动和劳动力市场化步伐的的加快，职业学校的毕业生也在不断地向多元化发展。从近几年的毕业生出口看，对口升学，本地就业、外出就业、创业等并存，就业和自......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：大众文艺 年份：2017
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[学位论文] 作者：李广花,,
来源：湖南师范大学 年份：2018
“潇湘”一词在最早出现在《山海经·中山经》:“澧沅之风,交潇湘之渊。”此后“潇湘”一词广为流传,并不断的被赋予新的含义。当“潇湘”被写进诗歌里的时候,它不仅仅只是一...
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：神州 年份：2013
体育课是学校体育教育的重要部分，肩负着发展学生体能，曾强体质的重要任务。但在实际教学中，体育课的这种功能和效果远远没有发挥出来。其原因，主要是传统的体育教学模式出现了一......
[期刊论文] 作者：李广花,
来源：网络科技时代 年份：2007
班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低对学生的发展、对教育和教学任务的完成起着举足轻重的作用。 一、学生进校后的观察工作 观察是教育学生的前提，作为班主任，总要面对一些问题学生，但是问题学生进校后不同于病人有明显的症状，尽管家长......
[期刊论文] 作者：李广花,
来源：网络科技时代 年份：2007
一、问题的提出 教学方法包括教师教的方法和教师学的方法。在确定了教学任务、具备了相应的教学内容之后，教学方法的 解决就成为一个重要的问题。几十年来，中国的教学法可以说从无到有，由少到多，到目前为止不少于二十种，其中受到大家普遍认可的启发式教学......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：神州 年份：2012
高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功能。职业技术教育是一种专业定向教育，在职业教育的整个过程中，体育教学无论对学生现在的学习，还是......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：神州 年份：2011
一、裁判员基本技能作为篮球裁判员的基本技能也是基本要求一般包括：不但熟悉而且理解篮球比赛规则；对裁判法的明确认识；了解篮球比赛中的技术战术；熟练掌握持法中使用的最基础的......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：科技与企业 年份：2011
职业技术教育是一种专业定向教育，在职业教育的整个过程中，体育教学无论对学生现在的学习，还是今后的工作，都十分重要。拓展训练是生存训练与教育实践相结合的产物，它通过一些特殊......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：艺术品鉴 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：明日风尚 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：艺术品鉴 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：中国民族博览 年份：2017
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[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
在初中英语教学中，英语写作一直是令师生困扰的问题。在英语听、说、读、写四项技能中，学生普遍认为英语写作难度最大。在初中英语课堂教学安排中，一般不会开设专门的写作课，写作......
[学位论文] 作者：李广花,
来源：南京农业大学 年份：2015
花绒寄甲Dastarcus helophoroides Fairmaire(鞘翅目:坚甲科)是防治天牛类林木蛀干害虫的理想天敌之一。目前,国内外对花绒寄甲的研究多集中在对其生物学特性以及释放成虫和...
[期刊论文] 作者：李广花,
来源：考试周刊 年份：2008
摘 要：把快乐体育思想融进学校体育教学中是目前学校体育发展的趋势。本文指出了开展快乐体育的重要性及快乐教法给学生带来的愉悦。 关键词：快乐体育 教学 重要性 目前，快乐教育不断被运用到学校教学中，这对传统的学校教学模式产生强烈的冲击。因此，把快......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：科学中国人 年份：2014
职业技术教育人才目标的培养有其特殊的目标要求：一是体力上的，二是能力上的，三是心理上的。而作为高职院校的体育教育所包含了对大学生的体力与能力及心理素质的培养与提高的功......
[期刊论文] 作者：李广花,,
来源：现代装饰(理论) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：李广花,孙光辉,
来源：河南测绘 年份：2011
近年来，经济建设的快速发展，地形地貌变化日新月异。新建的众多道路网、水渠和土地利用状况的变化使得现有国家基础地形图现势性满足不了需要，因此不断地更新地形图显得尤为重要......
[期刊论文] 作者：王洪亮,王丙丽,李广花,,
来源：西南农业学报 年份：2013
应用电子扫描技术，对日本草履蚧雌、雄成虫触角、足及雄虫翅上的感受器的种类、数量、分布进行了观察。结果表明，雌、雄体表共存在5种类型的感受器，分别为毛形感受器、刺形感受......
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