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[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
近几年全国高考题型，被业界叫做“任务驱动型”，姑且不去深究这种提法科学与否，但我认为这种题型的优点是很明显的： 一、克服了大而化之的缺点 如果题面过于宽泛，就会指向不一，容易导致考生扩散思维，作文中心漫山遍野，导致评分标准不一，失去了高考评分的权威性和客......
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究 年份：2004
作者自序:我以为中学语文教师不仅要敢于下水作文,而且要做到“真下水”.所谓“真下水”,就是教师要同学生“三同”:相同的作文时间,相同的作文限制,相同的作文题目....
[期刊论文] 作者：李时容,,
来源：语文教学与研究 年份：2013
我国现在中小学生的写作空间中没有给诗留下任何席位,高考作文试题总是嵌入“诗歌除外”的字样,而高中教才总是只把诗当做学习的材料,很少将诗编入作文序列。更奇怪的是初高...
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2008
生活中人们最不待见的是骄傲，许多人也因为骄傲而吃尽了苦头。但没有人追究人们为什么不喜欢别人骄傲。大凡骄傲，是指自负，瞧不起人。而这种表现往往有时是针对一些具体的事而言的。世上没有凭空的骄傲。当然不喜欢别人的骄傲也不是凭空的。这就如一个篮球运动员不......
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2007
“才”和“材”是不能两字合一的，“人才”和“人材”是大有区别的。语文教学最大的困惑就是只能教出“人材”，而不能教出“人才”。其根据就是文坛上每出现一个才子，他们都不认为自己的才气来自于学校(包括大学)的语文课堂。功成名就的老作家很少有人认账，就连80后......
[期刊论文] 作者：李时容,,
来源：语文教学与研究 年份：2008
美点赏析年轻人的心中各自都有一尊属于自己的神。它伴随着每一个人成长,有时离你近,有时离你远;有时扑面而来投入你的怀抱,令人邂逅而激动不已;有时擦肩而过挥手Each of t...
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2008
按新课标编撰的初中语文教材，异彩纷呈。但新的初中语文教材的具体实施怎样同高考前提下的高中语文教学衔接，又成了一个有待于深入研究的课题。 2007年10月中旬，湖北省恩施自治州教育科学研究所邀请了州内部分重点高中的语文老师参加了全州初中语文优质课竞赛评......
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究 年份：2002
原本没有必要为一种文体翻案 ,但中国“八股文”烙上的政治印痕太深太多 ,在它身上牵连了太多沉重的话题。它似乎牵连着中国政治从古至今某根敏锐的神经。在世界范围内没有哪...
[期刊论文] 作者：李时容,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2006
长期以来，高中语文教材内容的确定，秉承的是封建社会定“四书五经”为教材的那份呆板和严肃，让中学教材形成了很多禁区。 筛选作者、筛选文章和筛选文段，有的还要删节或加特殊注释。恨不得用分子筛过滤，让它变成纯净水。认为只有这样才能不误人子弟。很显然，这种做......
[期刊论文] 作者：黄玉华,李时容,
来源：世纪行 年份：1999
李瑞环主席在全国政协九届四次主席会议上的讲话中,根据新的时代要求提出了人民政协要"建言立论"的新观点,并将"建言立论"列为人民政协参政议政的重要内容,为人民政协走向新...
[期刊论文] 作者：叶梅,李时容,
来源：语文教学与研究 年份：2000
材料作文犹如一口泥塘,学生在审题立意时往往同时步入同一意向。写出来的文章千人一面,难有创新。文章最忌雷同,在面对同一材料集体应试中,怎样独创新意,写出耳目一新的文章,...
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