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[学位论文] 作者：李沁枚,,
来源：海南师范大学 年份：2019
教育家Diesterweg认为教育成功的艺术是让学生对教学内容感兴趣,而课堂导入是激发学生学习兴趣的重要手段之一。适宜的课堂导入能够提高教学效果,还能激发学生学习兴趣、启发探索思维。因而课堂导入在近年来逐渐受到教育家们的普遍关注。需要指出的是,正如教育......
[期刊论文] 作者：李沁枚,刘艺轩,
来源：新教育(海南) 年份：2019
课堂导入作为课堂教学的第一步具有十分重要的地位。有效的课堂导入可以在课堂初始让学生的心在短时间内回到课堂,吸引学生的注意力,激发学习兴趣,学生爱学就会主动学习,主动...
[期刊论文] 作者：刘艺轩,李沁枚,
来源：新教育(海南) 年份：2018
随着现代教育发展速度的加快以及地理学科本身综合性、区域性和交叉性的基本特点,教学方式的创新愈加迫切。课堂导入是一堂课的首要环节,直接影响着课堂效果,将作为地理教学...
[期刊论文] 作者：覃程,宋伟,魏鹏鹏,杨环宇,李沁枚,
来源：新教育(海南) 年份：2020
《普通高中地理课程标准(2017版)》中提出教师要在地理课堂中培养学生的综合思维,培养其全面系统动态地分析地理环境及人地关系。导入是课堂的第一环节,情境导入法抛出学生感...
[期刊论文] 作者：董炜华,胡发财,李沁枚,林星,张玮薇,
来源：长春师范大学学报 年份：2015
通过对距离德惠高速公路不同地点和不同季节的土壤p H值的比较分析,发现随着高速公路的运营,途经区防护林土壤p H值发生系列变化。土壤p H值随着距高速公路距离增加,土壤p H...
[期刊论文] 作者：邢瑶丽, 赵志忠, 李燕, 赵泽阳, 李沁枚,,
来源：安徽农业大学学报 年份：2004
为了解热带地区不同农田土壤有机碳组分累积特征及影响因素,选取海南定安县农田和不同年限撂荒地撂荒地A(撂荒年限...
[期刊论文] 作者：董炜华, 韩德复, 李沁枚, 胡发财, 张丽媛,,
来源：长春师范大学学报 年份：2015
公路的建设和运营对周边地区土壤理化性质产生重要影响。由于不同研究区域地质构造、土壤母质、气候、微地形、植被类型和恢复时间等方面的差异,各研究地点土壤理化性质和营...
[期刊论文] 作者：邢瑶丽,赵志忠,李燕,赵泽阳,李沁枚,,
来源：广东农业科学 年份：2018
为了解不同土地利用方式下土壤团聚体的分布特征,选取海南定安县菜地、林地、农田和不同年限撂荒地撂荒地A(撂荒年限...
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