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[期刊论文] 作者：李羊保,
来源：山西教育·教学 年份：2018
小学数学知识内容相对而言比较抽象、枯燥。但从编排体系来看，却是前后有机衔接的。因此，笔者认为，在数学教学中，教师应立足学生实际，在唤醒他们旧有知识体验的基础上进行迁移，在激发学生探索兴趣、推促内化的同时，也让课堂洋溢着生命的气息。 一、主动设疑，在问题中......
[期刊论文] 作者：李羊保,
来源：家长·中 年份：2020
【摘 要】顺应新课改的要求，动态生成的课堂越来越受到重视，教师也应当掌握课堂动态生成的教学技能。本文将从教学动态生成及相关概念的界定入手，分析在实际教学中关于小学数学课堂动态生成的措施，以期为小学数学教学提供参考。 【关键词】小学数学课堂;教学动......
[期刊论文] 作者：李羊保,
来源：家长·中 年份：2020
【摘 要】在小学数学教学中，综合实践活动课教学在数学教学的占比较大，而教师不太注重增强学生的实践运用能力，从而会影响学生的数学核心素质。本文就对如何加强综合实践活动课的教学，创新小学数学综合教学，进而提升学生的综合实践运用能力做出探讨。 【关键词】......
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