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[期刊论文] 作者:李莹霞,,
来源:课程教育研究 年份:2004
随着素质教育的深入开展,课堂教学效果需要相应的提高,运用多样化教学方法能够打破应试教学模式,提高学生的学习积极性,促进学生的全面发展。语文教学不仅能够让学生实现语文...
[学位论文] 作者:李莹霞,,
来源: 年份:2015
羊肚菌(morel)为羊肚菌属(Morchella)所有种类的总称,是世界公认的一类珍贵、稀有食(药)用真菌。羊肚菌是国际上最重要的贸易真菌之一,亦是我国重要出口创汇野生食用菌。羊肚...
[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:幸福生活指南 年份:2020
小组合作是数学课堂教学的有效方法之一有利于优化学生学习方式,提高课堂效率,促进学生的全面发展,这不但有助于提高学困生的学习成绩,而且对其他学生也起到了学习的促进作用...
[期刊论文] 作者:李莹霞,,
来源:英语广场 年份:2018
近年来,中考书面表达对于学生写作能力的要求愈发严格,因此对学生写作能力的培养必须引起足够的重视。英语训练主要是为了加强学生的单词、语法、口语表达以及书面表达等方面...
[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:幸福生活指南 年份:2019
高中是学生学习生涯中最重要的一个阶段,关系着学生未来的发展。在高中所有学科中,数学是必修学科,也是基础学科,在高考成绩中占有很大的比重。但是在经过实际调查后,发现高...
[期刊论文] 作者:李莹霞,,
来源:美术教育研究 年份:2016
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[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:数码设计(上) 年份:2019
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[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:青年文学家 年份:2019
“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”春节来临,沉寂的乡村顿时热闹起来,各地的游子们不远千里,从全国乃至世界各地赶回故土,团圆亲情,慰藉乡愁。节后,大家又纷纷收拾行囊,为了工作,为了学习,为了生活,去远方追逐各自的梦想。 时代洪流迭起,大浪淘沙,在改革开放浪潮下的中......
[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:小作家报·教研博览 年份:2021
摘要:在高中科目中,数学是一门难度较大、思维逻辑较强的重要科目,高中数学教师如果想引导学生深入理解高中数学知识,就应该在教学过程中结合学生好奇心强的特征,根据教材内容,设置符合学生实际学习情况的问题,为学生创设适当的教学情境,让学生自然地融入教学情境,同时进......
[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:数理报(学习实践) 年份:2021
摘要:数学知识点琐碎、逻辑性强、关联性强,传统的灌输式教学无法充分的引导学生对知识深入的掌握和灵活的运用。新课改下,高中数学教师必须在教学模式上予以突破、创新,合理运用提问教学,以满足學生发展需求、学习需求及教学要求。基于此,本文对高中数学课堂教学有效......
[期刊论文] 作者:李莹霞,
来源:数理报(学习实践) 年份:2020
摘要:高中数学学科具有一定的难度,为了充分提高高中数学学科教学的质量,帮助高中生更好地理解与学习数学知识,高中数学教师应积极开展情境教学,在教学过程中设计不同的情境,增强情境的真实性与知识连贯性,从而提升高中生的数学学科学习效率。 关键词:情境教学;高中......
[期刊论文] 作者:李莹霞,周斌,
来源:新一代:理论版 年份:2021
美术作为培养学生良好审美的重要课程,在小学教育中占据重要地位。然而,从目前农村小学美术教学的现状来看,还存在一些亟待解决的问题,只有改善与解决现状问题,才能有效推动农村小学美术发展。本文就对农村小学美术教学现状展开分析,并提出有效的解决对策,供参......
[期刊论文] 作者:王海彦,李莹霞,,
来源:当代护士(中旬刊) 年份:2017
目的调查社区空巢老人健康教育需求情况并分析影响因素。方法选取李小妹主编的《社区护理学》健康教育方式的内容自行设计问卷,对626名社区空巢老人进行调查。结果社区空巢老...
[期刊论文] 作者:王燕鹏,李莹霞,
来源:美术教育研究 年份:2016
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[期刊论文] 作者:李莹霞,谢巧卫,
来源:中医药管理杂志 年份:2021
目的:以手术室专科医学服务为例,探讨中医健康管理项目开展的优势.方法:采用前瞻性研究法,选取2019年1月~2020年1月在医院接受手术治疗的240例患者为研究对象.随机分为干预组和对照组,每组120例.所有患者入院后均接受常规管理方案,将中医健康管理纳入干预组患者......
[期刊论文] 作者:朱燕,李莹霞,王贵会,,
来源:实用中西医结合临床 年份:2015
目的:探讨院内制剂三生调脂舒对2型糖尿病患者超敏C反应蛋白的影响。方法:将80例2型糖尿病患者随机分为对照组和治疗组,每组各40例,对照组继续给予原降糖治疗药物,治疗组在对照......
[期刊论文] 作者:陶慧,王海彦,李莹霞,
来源:护理实践与研究 年份:2011
目的:探索社区护理教学实践中的师生互动机制。方法:对214名护理本科生,在社区护理教学中引入师生互动机制,采取理论课、见习课、讨论课等多种教学形式相结合的方式进行授课。......
[期刊论文] 作者:袁慧云,袁源,李莹霞,
来源:中华国际护理杂志 年份:2003
目的 对临床护理多功能尺的测瞳、输液滴数计算的速度、精确度等功能进行验证。方法 随机抽取不同科室68例静脉输液病人.在调整输液滴速时.运用多功能尺计算与普通计算进行对比......
[期刊论文] 作者:王海彦,陶慧,李莹霞,
来源:中国实用护理杂志 年份:2017
目的对简明应对-适应过程量表(CAPS:SF)进行汉化并在失独人群中测定其信度和效度。方法采用Brislin法翻译并形成中文版CAPS:SF(CV-CAPS:SF)。在77名失独者中评价CV-CAPS:SF信效度。结果CV-CAPS:SF内容效度指数为0.94;Cronbach α系数为0.85,折半系数为0.84。被调查者应对得......
[期刊论文] 作者:刘燕,李莹霞,文信,李铭,
来源:医药高职教育与现代护理 年份:2020
护理临床判断是临床实践的必备技能,也是临床决策的前提。培养护理临床判断能力在全球老龄化背景下显得尤为突出。国外对此进行了有益的探索,而国内相关研究鲜有报道。文章对...
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