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[学位论文] 作者:李银俏,, 来源:鲁东大学 年份:2018
英语作为一种交际语言,具有很强的工具性,英语课程亦是如此。小学英语课程应注重学生语言运用能力的培养,进而体现其工具性。若要发展学生的语言运用力,教师应合理利用课堂教...
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