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[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2008
新课标指出：乐于接触社会环境中的知识。但是，常常有一些同学在阅读后，对这些知识点的关联程度和差异，知道不多，在阅读过程中无法提出问题，这种情况往往与这些同学的创造性思维能力......
[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：商品与质量 年份：2015
泵站建设相比其他水利建设有着一定的区别，其对于环境和资源的影响相对较小，并且不会受到各种外界因素的影响，在建设过程中的投资也相对较小，因此在进行泵站运行和管理上也相对简......
[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：江西教育·管理版 年份：2011
去年，中途接任学校纪律最差的班的班主任。我运行“铁腕政策”几周之后，纪律仍无改善，于是宣布将在每月底进行全班学生无记名投票选举最不遵守纪律的学生，同时将排名贴在班上专设批评栏里。宣布之后，有人欢喜有人忧，在月底的班会上，我和班委干部主持了这场另类的选举。......
[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：江西教育·管理版 年份：2011
有次单元考试，有学生李某作弊，讲评试卷前我在全班说：“李某这次考试考得很好，但是是作弊的，作弊获得的好成绩我们大家觉得是可耻的，希望大家不要这样做。”话音未落，李某大声地说：“作弊又怎么啦，该不会判刑吧。”随即气呼呼地把卷子撕得粉碎，丢在垃圾筐里。看到这种情形......
[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：教育科学论坛 年份：2010
刚进教室时,笔者就发现鄢某与平常很不一样,满脸通红地坐在自己的座位上.课进行到一半,笔者惊讶地发现这个“乖学生”竟没有按照要求完成作业.待笔者询问时,他更是挑衅地说道...
[期刊论文] 作者：李顺宏,
来源：理科爱好者·教育教学版 年份：2009
摘要：利用多媒体技术对文字、声音、视频、动画等进行综合处理，可在信息传播中把人的各种感官有机地调动起来接受信息，可以大大的提高人们接受信息的效率，这已在教学各学科中取得良好效果。 关键词：多媒体技术 物理教学 效率 中图分类号：G633.7 文献标识码......
[期刊论文] 作者：李顺宏,,
来源：班主任 年份：2013
对于《班主任》,我以前一直不了解,直到那次投稿,我才真正开始关注她。我是一名科任教师,已经教了20年书,与许多班主任共过事,这期间有许多感受:每个班主任都有各自的特点,每...
[期刊论文] 作者：李顺宏,,
来源：班主任 年份：2010
对于班级管理工作,大多数科任教师可能有两种看法:一是认为自己不是班主任,除了自己所教的学科外,其他的事情与自己无关;二是想参与班级管理工作,却又有所顾虑——会不会“越...
[学位论文] 作者：李顺宏,
来源：大连大学 年份：2016
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[期刊论文] 作者：王海珍,李顺宏,,
来源：长沙大学学报 年份：2007
我国公务员激励机制在激励标准、激励手段、激励过程等方面存在缺陷。必须借鉴现代西方的激励理论,从多方面进行努力,以建立起科学有效的公务员激励机制。...
[期刊论文] 作者：李顺宏 谢春平,
来源：解放军生活 年份：2013
“圆梦了！魂牵梦萦的雪域高原，我来了！”7月9日上午，在湖南大学毕业国防生分配大会上，当听到被分配到西藏某雷达部队的命令时，该校电气及信息工程学院毕业国防生王浩宇激动不已、心潮澎湃。 梦起：高原·兵 高原和兵一直是王浩宇腦海中交织的两个梦。 出生在四......
[期刊论文] 作者：李顺宏;李辉亿;,
来源：求索 年份：2009
从博弈策略均衡的角度理解制度，有助于我们理解参与人究竟是如何通过改变自己的行为以适应制度的要求，以及制度如何因为参与人的适应性策略而不断完善。合适的实施机制是制度发挥作用的关键。制度的自我执行机制实质上是参与人博弈策略的均衡解，它是我们理解制度可......
[期刊论文] 作者：李顺宏,卜华平,张加波,,
来源：军队党的生活 年份：2010
湖南大学选培办始终把加强国防生党支部建设摆在突出位置,积极研究探索,取得一定成果。目前,湖南大学在校国防生100%递交了入党申请书、入党比例超过30%,已毕业国防生入党比...
[期刊论文] 作者：李顺宏,陈晓春,李辉亿,朱丹,,
来源：湖南大学学报(社会科学版) 年份：2009
利用若干所高校被淘汰的国防生的数据，通过德尔菲打分法，计算出了权重矩阵。根据若干所高校国防生的实际数据，运用不同的标度，得出了两个国防生培养的风险函数。通过对风险函数的......
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