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[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：外语教学 年份：2011
认知语法语法配价理论对英语形容词句式的语义建构做出了强有力的解释。一个形容词句式表达不同的语义,是由语言运用者对相关实体或事件的特征概念化的不同方式造成的。不同...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：沈阳大学学报 年份：2007
在详细阐述转喻和隐喻两种辞格的基础上，从认知语言学的角度出发，运用常规关系的相邻／相似性两原则对转喻和隐喻进行对比认知解读。...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：语文学刊 年份：2007
转喻和隐喻是英汉语中两种重要的修辞格,由于二者均涉及词义的转化,因此,两种修辞格容易混淆。作者在阐述转喻和隐喻两种修辞格定义及类型的基础上,利用认知语言学的理论,提...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：教育实践与研究(C) 年份：2014
幼儿园课程实施是幼儿园课程的重要内容之一,受到学者们的关注。近年来,相关的研究集中在幼儿园课程实施的内涵、取向、教学策略、存在的问题、影响因素以及对策等方面,其中...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：广西师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2014
课程知识是教育活动中的重要因素。为了了解课程知识的演进过程以及发展趋势，分析了斯宾塞、杜威、布鲁纳、阿普尔和多尔的课程理论中的课程知识，并分析课程知识在特征、价值、......
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：教育与教学研究 年份：2012
教学观是教学理论的一个重要问题。近年来,关于教学观的研究成果颇丰,主要从心理学、哲学、生态学、复杂性科学等视野或学科来研究,也有学者在批判传统教学观的基础上,提出了...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：教学与管理 年份：2011
本文以张万祥主编的《班主任专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》中的40位中小学优秀班主任为研究对象。通过分析这些班主任案例,发现中小学优秀班主任具有以下特...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：中外女性健康研究 年份：2017
本文通过分析1例自然分娩后子宫内翻病例,探讨了引起子宫内翻的原因、诊断方法及治疗措施,为临床上子宫内翻的诊治提供参考。...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：河南水利与南水北调 年份：2011
本文主要分析了新密市矿坑排水现状,借鉴成功经验提出解决新途径。...
[学位论文] 作者：李香玲,,
来源： 年份：2017
从我国进入老龄化社会以来,我国的老龄化人口比例呈上升趋势,并且在未来一段时间内将一直处于上升状态。老年人人口数量的增加与各种疾病的侵袭使得老年人的问题日益凸显,侵...
[学位论文] 作者：李香玲,,
来源： 年份：2011
兼语式的研究由来已久。兼语式的名称之争、存废之争、范围之争、兼语N2的双重身份之争以及兼语式中动词V1和V2的句法功能之争说明兼语式作为一种特殊的语言现象,一直以来倍...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：张家口农专学报 年份：2002
把等可能概型的问题归为放入问题和抽取问题，从思维角度，使复杂的古典概率问题得以简化。...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：信阳师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011
在认知语法的语法配价理论框架内探析英语形容词句式的语义建构,结果发现,一个形容词句式表达不同的语义,是由语言运用者对相关实体或事件的特征概念化的不同方式造成的。通...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：临沂师范学院学报 年份：2010
认知语法语法配价理论对英语形容词句式的语义建构做出了强有力的解释。一个形容词句式表达不同的语义,这是由语言运用者对相关实体或事件的特征概念化的不同方式造成的。其...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：江苏外语教学研究 年份：2010
文化寓于语言，语言折射文化，语言与文化不可分离。语言接触的过程就是文化融合的过程。文化接触的过程是促进语言深层接触甚至语言融合的过程。语言接触和文化融合在构建和谐文......
[学位论文] 作者：李香玲,,
来源：北京邮电大学 年份：2017
无线传感器网络能够采集多种信息,并将采集的信息传递给汇聚节点。汇聚节点为其与互联网、卫星或者移动通信网络等网络通信的网关。无线传感器网络中亟待解决的关键问题包括...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：西部金融 年份：2012
外商直接投资（FDI）是一个区域对外经济发展中不可或缺也是最为活跃的领域，FDI流八对地方经济的促进作用受到理论的广泛认可，但对FDI流入影响因素的解析却存在诸多分歧。本文以陕......
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：教书育人 年份：2004
目前,大多数幼儿教师是中专或大专学历,但随着时代的发展,幼儿教师本科化已是教育改革的大势所趋,高师院校学前教育本科专业将成为培养幼儿教师的主战场。然而几乎所有了...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：当代教育论坛 年份：2005
叙事是人们表达思想的有力方式,普遍地存在于文学艺术作品和我们的日常生活、工作当中.自从20世纪80年代开始,叙事研究被作为教师的研究方法运用于教育领域,并逐渐形成一种潮...
[期刊论文] 作者：李香玲,,
来源：课程教学研究 年份：2015
教师教学决策会影响教学活动的质量和教师专业发展水平,教师教学决策已经成为教学理论研究的一个重要选题。近年来,教师教学决策的研究内容主要有教师教学决策的内涵、教师教...
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