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[学位论文] 作者：杓顺祥,,
来源：四川外国语大学 年份：2015
词类是语法研究的基础,而英语和汉语等分析语中“副词性名词”的词类地位一直是一个颇具争议的问题。“副词性名词”这一概念起先由Larson于1985年提出,他认为“副词性名词”...
[期刊论文] 作者：杓顺祥,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2018
英语阅读作为学生获取信息、了解世界和增长知识的最主要方式之一,是中学生必备的一种能力。所以,英语阅读理解能力也 理所当然地成为了高考考察的重要内容。有人说“得阅读...
[期刊论文] 作者：杓顺祥,
来源：学习周报·教与学 年份：2021
摘 要：人教版新编高中英语必修课程设计读思板块，具有唤起意识、学思结合、产出导向的目标取向。基于读思板块编写意图，采用细读理解、探究学习、言语产出的教学策略，在细读中整体理解文本信息，在探究中训练高阶思维能力，在产出中促进言语表达水平，发展学生的阅读能力......
[期刊论文] 作者：管喜娟,杓顺祥,
来源：南风 年份：2004
本研究以认知语法理论作指导，遵循前人的“现实一认知一语言”的语言发展路径，从汉语和英语的不同语言特点出发，对汉语中“名词+上”构式和英语中的“on+N/NP”构式进行了对比研......
[期刊论文] 作者：管喜娟,杓顺祥,,
来源：青春岁月 年份：2014
本文首先对汉英词典对于“整容”一词的译义进行了调查,发现其中存在一些令人困惑的问题,然后又对多部大中型汉语词典中对“整容”的释义进行比较研究,归纳出其中的义项发现...
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