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[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：齐鲁师范学院学报 年份：2017
姜齐是我国先秦时期的一个重要诸侯国，始封之君为西周开国功臣吕尚，早期都于营丘，最初疆域在今山东省中北部一带，与诸东夷小国接壤。自太公之后三代国君的谥号皆以其去世之日的天......
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：经贸实践 年份：2004
京津冀协同发展已上升为国家级三大战略之一,而产业协同发展是京津冀协同发展的重要组成部分,因此对其研究既具有理论意义,也具有实际意义。本文首先对京津冀地区产业协同现...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：地理学报 年份：2004
历史地理学和文献学是两门关系非常密切的学科分支,历史地理研究的材料通常来源于文献,而文献研究法是中国历史地理最基础、最传统的研究方法。长期以来,学者们多将文献...
[学位论文] 作者：杜元元,,
来源：东北师范大学 年份：2018
胡宏是两宋之际著名的思想家、教育家、理学家和历史学家。《皇王大纪》是胡宏晚年论史治道的一部编年体著作,代表了胡宏治史的最高成就。该书仿邵雍《皇极经世书》的编排方...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：艺术科技 年份：2017
我国民族民间舞蹈承载着当地区域文化,有着极为丰富的思想内涵,在漫长的时间洗礼下,散发出灼灼光辉。在如今的幼儿园舞蹈教学当中,民族民间舞蹈教学的内容变得越来越重要。而...
[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：编译参考 年份：2003
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[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2019
[摘要]《空间与图形》的内容是学生学习的难点，也是教师教学的重点。在《空间与图形》教学中，教师可通过“选择典型性操作材料，建立空间观念”“经历思维化操作过程，形成空间观念”“开展多元化操作活动，发展空间观念”等策略引导学生动手操作，使学生对《空间与图形》......
[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：信息通信 年份：2018
介绍了LCAS（链路容量调整方式）技术原理及关键技术,结合现网SDH开通MSTP业务开启LCAS配置进行了深入探讨。...
[学位论文] 作者：杜元元,
来源：北京工业大学 年份：2007
本文对高速冲击下，弹坑周围的形变组织进行了研究。靶板为2519A铝合金，射弹体为直径为7.62 mm的穿甲燃烧弹和普通弹，冲击速率为以495 m/s、585m/s的速率正冲击靶板，以805 m/s的速...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：数学大世界（上旬版） 年份：2019
深度学习这一观念是二十世纪七十年代由美国教育专家所提出的教育理念,深度学习理念与浅层学习相对应.本文将针对深度学习的内涵以及深度学习与核心素养的内在联系进行详细的...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：数学大世界（下旬版） 年份：2019
作为一个记录学生思想活动的一个载体,数学日记对数学教学工作有着重要的意义.本文将针对利用数学日记,搭建起学生与教师之间的桥梁、培养学生的逻辑思维能力、培养学生的数...
[学位论文] 作者：杜元元,
来源：天津工业大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：杜元元,
来源：对外经济贸易大学 年份：2006
改革开放20年以来,由于我国的投资环境不断改善,跨国公司已经把我国作为首选的投资对象国之一。随着跨国公司在我国投资的不断增加,它们越来越多地选用直接设立独资企业或者...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：读写算(教育教学研究) 年份：2012
《全日制中学化学教学大纲》指出,使学生清楚地、准确的理解基本概念,对学好化学是十分重要的.因此,如何在教学中将抽象、琐碎的概念弄清楚就越显得尤为重要.本文作者根据学...
[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：世界博览 年份：2005
焰火、爆炸的气球、浓烟留下的轨迹,旅美华人艺术家蔡国强试图用能量爆发时空间与时间的无序状态来表达他对艺术的理解。Fireworks, exploding balloons, tracks left behi...
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：新课程(教育学术) 年份：2011
“有效教学”是新课改背景下催生的一种教学理念.数学的“有效教学”在教师正确的教育教学思想的指导下,通过教师的有效行为,取得最佳数学效果,促进学生在数学意识和学以致用...
[学位论文] 作者：杜元元,,
来源：武汉科技大学 年份：2017
随着我国污水处理产业的不断发展,污泥产量逐年剧增,对污泥的处理处置和资源化利用成为目前研究的热点。在众多的污泥处理处置方法中,高温热水解预处理技术得到广泛的应用。...
[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：新智慧 年份：2021
地理包含了自然学科和社会学科内容.包罗万象的地理现象、地理知识,能开阔学生的眼界,使学生对空间及地理位置有更准确的认识.然而,很多学生由于缺乏地理思维,只是停留在浅显...
[期刊论文] 作者：杜元元,
来源：新智慧 年份：2021
在初中地理教学中,学生的读图能力占据着举足轻重的地位。在教学中培养学生正确高效地读懂图中的信息,不仅可以帮助学生了解相关的地理知识,还可以有效训练学生的图形思维。有针对性地培养学生地理学习的读图能力,就要在重视读图技巧的的同时善于激发学生的读图......
[期刊论文] 作者：杜元元,,
来源：新课程学习(下) 年份：2004
学困生是数学教学中不可忽视的群体。重点分析了学困生“困”的原因:学习没有目的性,缺乏自信,得不到认同与尊重;没有养成好的学习习惯,依赖性强。并提出转化的策略:设身处地...
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