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[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：小学时代(教育研究) 年份：2012
自从小学阶段开始英语教学以来,英语儿歌便应运而生。英语儿童歌曲都有优美动听的旋律、轻松欢快的节奏。它们能激发起小学生的学习兴趣,调节小学生的学习情绪。教学中,教师...
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：甘肃教育 年份：2016
【关键词】 特教学校；语文教学；活力；方法 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 12—0105—01 特殊教育学校的学生由于听力障碍，主要依靠视觉、触觉、嗅觉等其他途径感知外界事物。生活是学生学习的源泉，是课堂教学的延......
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：中州学刊 年份：1982
早在1957年毛泽东同志就向我们提出了完善社会主义制度的重大课题,并指出“在各个经济部门中的生产和交换的相互关系,还在按照社会主义的原则逐步建立,逐步找出比较适当的形式。” (《毛泽东选集》第5卷第374页)但是,由于“左”的思想影响,直到党的十一届三中全......
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：考试周刊 年份：2014
小学阶段是一个人习惯养成的重要时期。在小学英语教学中,使学生养成一些良好的学习习惯,不仅是小学英语新课标的目标之一,更是培养学生终身学习能力的必备条件。需要关注的...
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：发现（教育版） 年份：2016
在多年来的小学语文教育教学中,我发现有许多成绩不理想的学生存在一个很大的问题就是不善于“听”.而要想学好一门功课,听课是关键.而学生成绩的好坏也往往取决于课堂听课效...
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 探究早期家庭护理干预在儿童孤独症患儿中的应用效果.方法 选择于2016年5月至2017年11月进入我院儿科治疗的58例孤独症患儿为研究主体对象,利用随机数字表法将所有患儿...
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：数字化用户 年份：2017
随着新课标改革,情境教学法已然进入到小学语文各个课堂教学中去.通过教师创设出具体情景,激发学生学习的积极性和主动性,彰显学生创造能力.发挥语文教学的情境作用,不仅能够...
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：知识文库 年份：2017
培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。2011版《英语课程标准》指出:义务教育阶段的英语课程具...
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：赤子(下旬) 年份：2016
语言是用来进行交流和获取信息的工具。培养和提高学生的阅读能力是英语教学要完成的重要目标之一。本文从课本资源、阅读方法和阅读量三方面来探讨高年级英语阅读教学。La...
[期刊论文] 作者：杜华萍,,
来源：新课程(小学) 年份：2012
在小学英语教学中,英语教师的教学任务既不是单纯地讲授语言知识,又不是机械地指挥操练句型,教师必须采用多种合适的方法和手段,通过现实美和艺术美打动学生情感,使学生在心...
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 小学阶段是一个人习惯养成的重要时期。在小学英语教学中，使学生养成一些良好的学习习惯，不仅是小学英语新课标的目标之一，更是培养学生终身学习能力的必备条件。需要关注的是，英语学习习惯的培养必须从低年级抓起。 关键词： 低年级学生 听说读写 学习习惯......
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【摘要】小学的英语学习是小学生培养良好的学习习惯、掌握扎实的英语基础、培养浓厚学习兴趣的关键。对于很多小学生来说，英语属于比较陌生的语言，在教学时，需要经过不断的探索和研究，培养学生的读写能力。本文选取了译林版小学英语教材中的一课为研究对象，探索了如......
[期刊论文] 作者：杜华萍,
来源：祖国·建设版 年份：2014
识字是阅读和写作的基础，是低年级教学的一个重要环节。因此教师在教学过程中要善于采用丰富多彩、灵活多样的识字方法引导学生识字。 一、激发学生识字兴趣。 常说“兴趣是最好的老师，它是激发儿童从事学习的动力。”因此我们应当培养学生识字兴趣放在第一......
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