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[期刊论文] 作者：杨乃旭,
来源：城市建筑 年份：2016
本文分析了在基坑开挖的过程中产生渗流的原因以及在渗流环境下，对支护结构产生的压力。通过相关的结果分析，可以看出基坑支护结构的水土压力与基坑的稳定性关系密切。...
[期刊论文] 作者：杨乃旭,
来源：城市建筑 年份：2017
我国岩溶地区地质情况十分复杂,在地下形成土洞、溶洞、溶沟、溶槽、石笋、石芽等地质形态,基岩空间形态分布复杂,裂隙相互贯通,此类区域施工难度非常大.本文结合某工程对施...
[期刊论文] 作者：杨乃旭,,
来源：江西建材 年份：2017
近些年来,我国的工程建设日益增多,深基坑桩锚支护结构的应用也越来越频繁,对其结构受力情况进行分析,对其变形特征进行研究,防止其在应用过程中出现过大变形就显得非常重要...
[期刊论文] 作者：杨乃旭,,
来源：教师 年份：2014
对学生而言，初中数学是非常重要的，是三大基础学科之一，是学习物理、化学等理科学科的基础，更是为高中数学学习提供基本的保障。但是，在实际的教学中，存在着很多教学难点，学生学起来......
[期刊论文] 作者：杨乃旭,,
来源：理科考试研究 年份：2014
在当代的信息化社会里,生活中的信息化开始占据主流.现在的教学环境也日趋接近网络信息技术了.从以前的书本到黑板演示,再到现在的信息化计算机,数学的教学环境一直在不断改...
[期刊论文] 作者：杨乃旭,
来源：启迪与智慧·中旬刊 年份：2020
【摘 要】 在初中数学教学中，教师要弹性设计内容，为学生留有探索、思考、交流的空间，促进教学的生成，让学生形成深度的理解。本文主要从精心预设内容、构建良好关系、发挥教学机智等角度阐述初中数学生成教学的有效策略。 【关键词】 初中数学;生成教学;策略 ......
[期刊论文] 作者：杨乃旭,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文作者结合了对高层住宅楼桩基工程，对静压桩的施工技术进行了探讨。...
[学位论文] 作者：杨乃旭,
来源：吉林大学 年份：2021
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[期刊论文] 作者：杨乃旭,
来源：中小学教育 年份：2012
新课导入，就是教师通过各种途径引出所要讲述的课题，把学生领进新知识学习的“大门”。它是整个课堂教学中的开场白，能激发学生学习新知识的兴趣，是整个教学过程中不可缺少的重要环节。所谓优化初中数学新课导入设计就是教师在设计新课导入环节时充分考虑新课程理念......
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