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[期刊论文] 作者:杨优美,, 来源:湖北函授大学学报 年份:2014
《废都》自出版之后就备受争议,众多学者从不同的角度进行解读,如今回顾"废都热"现象,我们更加冷静地意识到九十年代知识分子的话语权、作品本身艺术上的瑕疵以及商业的巨大...
[学位论文] 作者:杨优美,, 来源:东华理工大学 年份:2015
自2003年美国学者苏珊·桑塔格《疾病的隐喻》和日本学者柄谷行人《现代文学的起源》两本著作在大陆出版,文学中的疾病现象引起了大陆学者的广泛关注,并逐渐成为文学研究的热...
[期刊论文] 作者:杨优美,, 来源:太原城市职业技术学院学报 年份:2019
当下各省份的校园戏剧展演活动此起彼伏,同时也在此过程中暴露出纷繁复杂的诸多问题。从传播过程的五要素这个视角,我们就能更加清晰地理清思路,并在此基础上寻找解决的对策...
[期刊论文] 作者:杨优美,, 来源:佳木斯职业学院学报 年份:2019
当我们谈到校园戏剧的定义的时候,除了关注其业余性、自主性和非盈利性之外,还应该注意到校园戏剧的精神内核即丰富自我情感、塑造自我人格,对自我进行艺术教育的效果。而就...
[期刊论文] 作者:杨优美, 来源:数学学习与研究 年份:2016
[摘要]根据空间解析几何课程特点,本文作者结合教学实践,对如何提高学生的探究能力、逻辑思维能力、空间想象能力提出了几点体会。  [关键词]空间解析几何;探究能力,多媒体教学;  [基金项目]湖南文理学院教改项目(JGYB1425)  引 言  空间解析几何是高等院校数......
[期刊论文] 作者:杨优美,, 来源:青年文学家 年份:2015
贾平凹从出道以来就是学术界研究的热点,从“说不尽的《废都》”“新叙事范式的尝试”“文化追寻与地域文化对文学创作的影响”和“贾氏人物大观园”四个方面概述了学术界对...
[期刊论文] 作者:杨优美, 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2004
  贾平凹的新作《带灯》自从上架后好评如潮,但事实上《带灯》中充斥着很多的语言病象,诸如语法错误、文风上不恰当的文白夹杂、意象的重复和的逻辑上的缺乏推敲等等,这些弊病......
[期刊论文] 作者:杨优美, 来源:北方文学(下旬刊) 年份:2004
贾平凹的新作《带灯》自从上架后好评如潮,但事实上《带灯》中充斥着很多的语言病象,诸如语法错误、文风上不恰当的文白夹杂、意象的重复和的逻辑上的缺乏推敲等等,这些弊病构成......
[期刊论文] 作者:杨优美, 来源:北方文学(中旬刊) 年份:2004
贾平凹的新作《带灯》自从上架后好评如潮,但事实上《带灯》中充斥着很多的语言病象,诸如语法错误、文风上不恰当的文白夹杂、意象的重复和的逻辑上的缺乏推敲等等,这些弊病构成......
[学位论文] 作者:杨优美, 来源:湖南师范大学 年份:2005
  外代数是一类有着很强应用背景的代数,在张量分析,微分形式的研究中有广泛的应用,随着研究的深入,在代数几何,微分几何,拓扑学等领域越来越多的出现了外代数.但其表示方面的研......
[期刊论文] 作者:杨优美,, 来源:鸭绿江 年份:2019
“疾病与治疗”是中外文学中常见的母题,贾平凹作为当代文学的高产作家,其十五年的患病经历对其文学创作的影响不容忽视.主要从以下三个方面进行了分析:一、患病经历及对贾平...
[期刊论文] 作者:杨优美,郭晋云, 来源:数学理论与应用 年份:2005
本文对外代数上复杂度为2的不可分解循环Koszul模M的极小投射分解进行了分析,构造出了基映射对应的矩阵的一种标准形式,进而刻划出了其合冲ΩM的滤链结构....
[期刊论文] 作者:杨优美,刘国灿, 来源:湖南文理学院学报:自然科学版 年份:2008
设V1=L(α1,α2,,αs),V2=L(β1β2,...,βt).将α1,α2,αs的极大无关组αi1,αi2,,αir和β1,βt的极大无关组βj1,βjl分别看成是n元线性方程组AX=0,BX=0的解空间的一组基,求...
[期刊论文] 作者:刘国灿,杨优美, 来源:湖南文理学院学报:自然科学版 年份:2019
利用Sobolev嵌入定理和渐近先验估计方法研究一类半线性退化抛物方程在■tu(x,t)=Δλu(x,t)+f(u(x,t))+g(x)解的长时间行为,其中非线性项f满足任意p-1(p≥2)次多项式增长,得...
[期刊论文] 作者:刘国灿,杨优美,苏静, 来源:科教导刊:电子版 年份:2020
根据本校经济数学微积分课程教学现状,我们给出了微积分课程教学改革的途径和方法:重视概念教学,融入数学文化;优化课堂教学,提高教学质量;强化课后研创,巩固教学效果;建立合...
[期刊论文] 作者:刘国灿,杨优美,LiuGuocan,YangYoumei, 来源:黑龙江科技信息 年份:2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者:杨优美,苏静,刘国灿, 来源:科教文汇 年份:2021
根据湖南文理学院线性代数课程的教学现状,我们给出了线性代数课程研究性教学的途径和方法:抽象理论具体化、研究式课堂教学、课后主题探讨、恰当的考评方式。...
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