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[期刊论文] 作者：杨佩霞,,
来源：现代职业教育 年份：2015
家族式企业管理模式是中国企业中普遍存在的企业经营方式,自古以来,家族式企业就是中国企业管理模式的主流形态。近年来,家族式企业迅速发展并取得了许多辉煌的成就。先系统...
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：内江师范学院学报 年份：2003
提高学生科创新能思维抽象出的科学的解题方法,如等效法、极限法、临界法等,并结合典型例题,谈谈中学物理中创新的解题方法对培养学生创新思维的重要意义....
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：都市家教：上半月 年份：2016
21世纪科学技术快速发展,创新型、实用型、复合型人才成为各大企业相互抢夺的对象.在这样的背景下,加强会计实训课程教学,提高学生账务处理能力显得尤为重要.本文将对如何促...
[期刊论文] 作者：杨佩霞,,
来源：小学教学研究 年份：2009
“习作欣赏课”是作文训练的一种特殊形式。它不仅教会学生发现美，更教会学生创造美；它不仅给被欣赏者以喜悦，而且带给欣赏者以收获；引导学生“取人之长，补己之短”实现再创造。在......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2009
《语文课程标准》提出:“要让学生能主动进行探究性学习,在实践中学习语文、运用语文。”作为一名小学语文教师,引导学生在语文中理解生活,在生活中学习语文,用语文去装扮生活应该成为一种观念。 一、教学环境生活化 教学环境生活化即教师设定的......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,,
来源：小学生作文辅导(教师适用) 年份：2010
提起作文,许多学生一筹莫展,无从下手,这一现象一直困惑着我们的学生。长篇大论的作文训练费时长,效率低,学生厌写,教师也怕改;而随机作文篇幅短小,形式灵活,学生乐写,教师乐...
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：小学教学研究 年份：2009
“习作欣赏课”是作文训练的一种特殊形式。它不仅教会学生发现美,更教会学生创造美;它不仅给被欣赏者以喜悦,而且带给欣赏者以收获;引导学生“取人之长,补己之短”实现再创造。在过去的语文教学里,“欣赏”只是出现在中学、大学的语文课堂里,似乎只有大学生和......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：化学实验从属于高中教育体系下的重要组成部分，其能够助力学生形成更为完整的化学思想及逻辑思维能力，促进学生更为深入地感悟化学现象。但是就目前来看，我国农村地区的高中化学实验教学还存在诸多问题，如果不对其予以有效解决，势必会严重影响学生的发展。本文就......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：青年生活 年份：2020
摘要：班主任作为班级的组织者和管理者，在班级管理中，班主任不仅要关注学生的学习，同时还要关注学生的思想、心理等问题。然而，班主任在具体工作中习惯用自己的思维和方法来约束和规范学生，没有考虑到学生的感受，教师的主观意愿对学生的影响较大，在这样的管理下，无法有效......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,,
来源：中国版权 年份：2012
2004年伊始,Google公司着手建立全球最大的数字图书馆,计划把目前所有已经出版的图书扫描上网向网民开放。然而这一计划从诞生之日起就遭遇了版权壁垒,2011年3月纽约南区...
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：中国教育发展研究 年份：2009
教学实践证明：努力创设一个有利于学生主动探索的数学学习环境，让学生在获得作为一个现代化公民所必需的基本数学知识和技能的同时，在情感、态度、价值观等方面也都得到充分的发展，成为了新理念下数学改革的基本指导思想。 刚跨入学校大门的儿童对一切都存在着好......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：教育周报·教育论坛 年份：2020
摘要：在初中数学教学中，情境教学法逐渐得到使用，并且在一定程度上为教学效率的提升提供了帮助。鉴于此，本文就针对初中数学教学中的情境教学展开了具体分析，希望能够为教师的教学提供帮助。 关键词：初中数学;课堂教学;情境教学 1 有效结合新旧知识，提高教学效率......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,
来源：青少年日记(教育教学研究 年份：2019
新形势下,开展幼儿阶段的教学引导,不仅要注重对学生进行简单的文化知识的教学,同时要注重对学生进行自我管理能力的引导和培养,从而帮助学生实现综合发展,本文主要结合培养幼儿自我管理能力的实践过程展开研究分析。......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,袁建平,
来源：物理教学探讨 年份：2020
采用可移动透明双量程量角器及等高凹槽演示板,针对探究共点力合成规律实验的常规实验器材存在的缺点进行改进,从而减小实验误差,提高教学的有效性。...
[期刊论文] 作者：兰自珍 杨佩霞,
来源：职业教育研究 年份：2007
摘要：民国时期职业教育体系的演变历经三个阶段，即实业教育改革阶段，职业教育兴起阶段，职业教育发展阶段。通过这三个阶段的发展，初步形成了现代职业教育体系框架，并且具备了若干与当代职业教育相类似的特点，如专业和课程设置适应当时经济社会发展的需要，职业教育加强了......
[期刊论文] 作者：兰自珍 杨佩霞,
来源：职业教育研究 年份：2010
摘要:项目驱动教学法是借助项目的实施完成一定的教学内容或任务的一种教学方法。本文从认识项目驱动教学法在中职统计教学中的作用出发,论述了项目驱动教学法的项目设计及项目驱动教学法在中职统计教学中的运用,并对中职统计教学实施项目驱动教学法存在的问题......
[期刊论文] 作者：杨佩霞,余煜刚,,
来源：湖南工业大学学报(社会科学版) 年份：2012
竞技体育伤害侵权责任的构成要件包括违法行为、严重损害事实、违法行为与严重损害事实间的因果关系,重大过失或故意。而自甘风险则可适用于阻却一般过失行为的违法性,从而免...
[会议论文] 作者：杨佩霞, 余煜刚,,
来源： 年份：2004
引言社会治理现代化要求针对生态环境等领域存在的执法不严等问题,充分发挥执法与司法规范社会行为的重要作用。①环境民事公益诉讼是为弥补行政执法不足而创制的特殊司...
[期刊论文] 作者：张荃,蔡敷,杨佩霞,,
来源：图书情报工作 年份：1985
【正】 1984年秦皇岛市医学图书情报网各成员单位进行了图书管理改革,以期由经验管理向科学管理过渡。本文仅就图书粗分类排架细分类编目和编制分类目录主题索引问题谈谈我们...
[期刊论文] 作者：建依汗,马瑜,杨佩霞,,
来源：农村科技 年份：2011
一、育苗技术1.苗床建造采用温室育苗法,可根据用苗量确定苗床大小。苗床坐北向南。2.选种薯选择本地高产优质品种,每667米2大田需要2米2苗床育苗,须准备200个种薯,约50千克...
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