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[期刊论文] 作者：杨光,李琳,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2014
数学在其发展历程中承载着人类的智慧与奉献精神,使数学史充满魅力。数学史的文化教育价值展现出了数学家们的价值观,彰显着他们的奉献精神;数学史的德育教育价值突显了他们...
[期刊论文] 作者：杨光,李琳,,
来源：学苑教育 年份：2012
《国家课程标准》在谈及“数学课程标准”的基本理念时提到:“教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分...
[期刊论文] 作者：杨光 李琳,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2012
启发式教学能调动学生在课堂中的学习兴趣，使学生积极思考，变被动地接受知识成积极主动地获取知识，提高学生的学习积极性和主动性，使之较好地掌握所学内容。 启发式教学数学应用题教学应用 在课堂教学中注意启发学生的积极思维是十分重要的。课堂教学是学校教......
[期刊论文] 作者：杨光 李琳,
来源：成功·教育 年份：2012
【摘要】本文旨在从数学概念的定义出发，理解概念课的特征和教学原则。进而研讨实际概念教学中的注意事项，从而搞好数学概念课的教学。 【关键词】概念；数学概念；教学 概念是思维的基本形式，具有确定研究对象和任务的作用。数学概念则是客观事物中数和形的本质......
[期刊论文] 作者：武志,杨光,李琳,张强,
来源：国际肿瘤学杂志 年份：2021
广泛期小细胞肺癌(ES-SCLC)预后差，生存期短。尽管铂类和依托泊苷组成的全身治疗方案以及预防性颅脑照射已经成为ES-SCLC的治疗方案，但仍面临着局部控制率和总体生存率低的挑战。放疗作为局部治疗手段，适用范围广，不仅可用于局部病变的根治性治疗，对晚期患者也可选择......
[期刊论文] 作者：易军凯,闫拴,万静,杨光,李琳,张勇,
来源：北京化工大学学报：自然科学版 年份：2016
为减少先进科技跟踪成本,研究了原创科技复杂网络的反演模型,将传统的科技信息直接获取变为间接推理。该模型首先以约束反演方法来提取复杂网络中各个节点的社会属性和技术属...
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