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[期刊论文] 作者:杨含贵,, 来源:小学数学教师 年份:2015
近年来,"学为中心"的教学理念与教学模式广受中小学追捧,但在实际操作过程中,问题不少。小学阶段可以放手到什么程度?凭借什么载体落实这些理念?研究发现,学生的不同发展...
[期刊论文] 作者:杨含贵,, 来源:小学数学教育 年份:2015
学习素材是学生解决数学问题、获得数学知识、提高数学能力的基本载体,是学生感受数学与生活的密切联系,体验数学价值,形成正确数学观的重要资源。学习素材的选择不仅影响数...
[期刊论文] 作者:杨含贵, 来源:新课程·上旬 年份:2015
数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的一门学科。它的基础性决定了它的重要性。而概念又是数学的基础,所以概念教学在数学教学中就显得至关重要。数学概念是现实生活中某一数量关系和空间形式的本质属性在人的思维中的反映。  让学生获得适应社会生活和进......
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