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[期刊论文] 作者：杨平展,肖妍,
来源：科教导刊:电子版 年份：2020
本文以梅耶的多媒体认知学习理论为依据,对国内具有代表性的100个高校网络课程网站从网站资源的知识类型和知识的呈现方式分别进行数据统计。得出现行高校网络课程的知识类型...
[期刊论文] 作者：王静,杨平展,,
来源：中国教育技术装备 年份：2013
基于高中信息技术课堂的现场调研,通过对课堂中所存在的诸多问题的归因分析,提出优化课堂管理的基本策略。...
[期刊论文] 作者：杨平展,兰菁,
来源：科教导刊 年份：2015
现行教育网站中,大都存在对交互关注不够的问题。本文以班杜拉的交互决定论为依据,讨论了教育网站中的交互性问题的具体体现,提出应从交互工具、呈现技术,以及工具与技术应用...
[期刊论文] 作者：杨平展,李胤,
来源：科教导刊(电子版) 年份：2019
目前我国的初中信息技术教学还是以传统的班级授课制为主,随着时间的推移,在信息技术课的课堂教学中出现的问题也越来越多,理论课难以吸引学生注意力,实践课难以让学生形成必...
[期刊论文] 作者：杨平展,孙丹,,
来源：教师 年份：2012
将项目化课程理念引入信息技术的教学设计有利于课程目标的实现，而“适时教学”为信息技术项目教学提供了一种很好的借鉴模式。本文以“我的购机方案”为例，对适时教学在初中信......
[期刊论文] 作者：杨平展,张艳,
来源：现代企业教育 年份：2011
科技活动作为培养学生创新思维与能力的一门课程,卷面测试或科技竞赛活动已不能很好的全面评价一个学生通过该课程的学习所获得的科技素养和创新能力.本文基于科技活动课程支...
[期刊论文] 作者：杨平展,方红梅,
来源：现代企业教育 年份：2008
本文从精品课程与网络课程的关系入手,旨在通过分析精品课程理念对网络课程的影响以及网络课程建设现状,从网络课程内容、平台及活动三个要素探讨其建设方向,目的是建设精品...
[期刊论文] 作者：杨平展 王佳,
来源：课程教育研究·上 年份：2016
【摘要】很多老师误把项目驱动教学法与任务驱动教学法混为一谈，辨析不清。本文从理论基础、学习效果、教师要求等方面讨论了两者的共同之处，同时也指出了它们在培养目标、产品价值、教学责任等方面的差异，以期帮助教育工作者明了这两种教学方法各自的特点，在教学实......
[期刊论文] 作者：杨平展,陈杰,
来源：科教导刊 年份：2022
随着信息化教学的不断推进,引入翻转课堂这一新型教学模式优化教学,受到了教育领域的广泛关注.翻转课堂突破了传统教学模式的局限,能有效利用课堂内外时间提高教学效果.本文从翻转课堂的内涵与特征着手,分析了当前高中信息技术课程教学的现状,提出了基于翻转课......
[期刊论文] 作者：杨平展, 魏小迪,,
来源：教师 年份：2011
后现代主义认为,现代社会是一个技术与理性主宰的社会,使教育培养出来的人也没有思想,而在此基础上的教学设计也是线性的、简化的,无法满足知识和文化发展的需要,特别是不能...
[期刊论文] 作者：杨平展, 王聪聪,,
来源：教师 年份：2013
网控多媒体教室中,多媒体组合可丰富和优化教学手段,网络互连可打破课堂教学的时空限制,网络化的管理能实时支持课堂的需求,通过应用的积累可优化课程资源的配置,利用视频监...
[期刊论文] 作者：杨平展,黎建强,,
来源：当代教育论坛(学科教育研究) 年份：2007
众所周知，在新课标中程序设计是高中信息技术课程中的重点，也是难点。以往的教学实践表明，在高中开始学习程序设计时，总有一部分学生抱怨太难，认为程序设计离自己的实际生活过于遥......
[期刊论文] 作者：易雪冰,杨平展,
来源：中国电化教育 年份：2003
一、多姿多彩的动态按钮我们以制作一个“返回”动态按钮为例来说明制作方法.一个形象而又漂亮的动态按钮通常有三种状态,即平常状态、鼠标划过时的状态及鼠标单击时的状态....
[期刊论文] 作者：易雪冰,杨平展,
来源：中国电化教育 年份：2004
本文结合作者的教学实践，阐述了信息化环境对数学课程的影响，并探索了信息化环境下的数学教学模式和教学方法，最后作者提出了传统教学环境与信息化教学环境优势互补的建议。......
[期刊论文] 作者：杨平展,李宏敏,
来源：科技资讯 年份：2018
在信息化社会中,智能手机已成为学生的新宠,特别是中学生几乎人手一机。智能手机给学生的学习、生活提供方便的同时,也带来了一些负面影响。我们能否顺应"互联网+"时代发展趋...
[期刊论文] 作者：杨平展,付东兵,
来源：软件导刊.教育技术 年份：2011
在对部分网络课程学习者进行问题与需求调查的基础上，以教育部制定的《教育资源建设技术规范》中的评价标准为依据，对国内有代表性的50门网络课程的导学系统进行比较分析，总结出......
[期刊论文] 作者：蔡寒阳,杨平展,
来源：电化教育研究 年份：2000
本文介绍了一种能在教学闭路电视上播放和控制播放机房多媒体设备的交互播出系统，并就系统的特点、设计方案、性能指标、结构原理做了简要分析和探讨，特别是对计算机教学在闭路......
[期刊论文] 作者：杨平展,段光中,
来源：教育信息技术 年份：2004
本文先对现行主流的流媒体技术作了简单的分析,然后阐述了流媒体课件制作流程及其相关技术,为学校信息技术教师自行开发和发布流媒体课件提供指导....
[期刊论文] 作者：余剑波,杨平展,
来源：教育信息技术 年份：2010
新技术给教育的跨越式发展提供了良好的契机.在教育信息化过程中,我们一直认为效率是教育技术应用和研究的根本目标.然而,不完全受效率支配的教育领域,教学效率不是其惟一目...
[期刊论文] 作者：易雪冰,杨平展,,
来源：中国电化教育 年份：2004
本文结合作者的教学实践,阐述了信息化环境对数学课程的影响,并探索了信息化环境下的数学教学模式和教学方法,最后作者提出了传统教学环境与信息化教学环境优势互补的建议。...
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