搜索筛选:
搜索耗时2.7868秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：杨张送,,
来源：中国培训 年份：2015
地图是地理知识的直观图像体现,也是比较明显的地理符号,学生要想直观地学习地理知识,就必须使用地图。本文分析了当前高中地理课堂使用地图教学存在的问题,并提出了相应完善...
[期刊论文] 作者：杨张送,
来源：新校园·中旬刊 年份：2015
摘 要：教师必须提高思想认识，联系生活实例展开地理探究，使地理教学源于生活又指导生活。本文主要分析了地理生活化教学的意义，并提出了具体教学措施，以期对高中地理教学提供有益参考。 关键词：知识迁移能力;地理生活化教学;地理现象;教学策略 一、地理生活......
[期刊论文] 作者：杨张送,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】针对当前高中地理教学中学生思维能力培养不足的现象，本文在分析了高中地理教学中培养学生思维能力的内涵的基础上，结合学生学习过程中思维的广度和深度不足、缺乏逻辑思维等突出的问题提出了行之有效的解决措施，希望可以为同类的实践提供借鉴。 【关键......
相关搜索：
