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[期刊论文] 作者：杨新耀,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
我是一名班主任，主要任务是管理好班级，班级管理是学校工作的重中之重，而班主任是管理班级的主要人员之一。班级管理既是班主任的责任，也是义务。要管理好本班的学生，需要和学生建立良好的关系，增进师生之间的情感，发挥班主任的工作职能，让学生信任教师，与教师做朋友。为......
[期刊论文] 作者：杨新耀,
来源：教育管理与艺术 年份：2014
我是一名班主任，由于我校处于边远地区，教育欠发达，我班的“后进生”，即学习成绩差、思想道德差的学生相对较多。他们对待学习的态度马马虎虎，更不会积极主动学习。因此，我针对如何转化“后进生”问题，提出几点意见： 一、畅通交流，营造教育和谐氛围 重视与学生对话......
[期刊论文] 作者：杨新耀,
来源：教育实践与科研 年份：2013
【摘要】二十一世纪对人才的需求提出了更高的要求，要求人们具备各项素质和实践能力，具备创造性精神，“让学生学会发展，获得终身学习的能力和水平”，“人才的可持续性发展，”“在数学中培养学生的生存能力”等新型人才观，皆对现行的教育提出了新的挑战。在这种背景下，我......
[期刊论文] 作者：周杰英,杨新耀,
来源：中山大学学报论丛 年份：1998
“微机原理与应用”课多媒体网络辅助教学系统利用多媒体和Ｉｎｔｅｒｎｅｔ技术，把微机软件、硬件的运行机制生动形象地演示出来，并发布到网上（网址是ｈｔｐ：／／ｗｗｗ．ｅｅ．ｚｓｕ．ｅｄｕ．ｃｎ／ｗｅｉｊｉ），极有利于该门课的教学．该系统在我校经过教学......
[期刊论文] 作者：周杰英,杨新耀,
来源：中山大学学报论丛 年份：1998
介绍“微机原理”课计算机网络辅助教学系统的主页制作情况．该主页的制作使用了ＨＴＭＬ语言和ＦｒｏｎｔＰａｇｅ，ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔ，ＰｈｏｔｏＳｈｏｐ和ＵｌｅａｄＧＩＦＡｎｉｍａｔｏｒ２０Ｔｒｉａｌ等软件，该系统已应用于课堂教学中......
[期刊论文] 作者：杨桂英,杨新耀,
来源：中国血液流变学杂志 年份：1994
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[期刊论文] 作者：李永玉 杨新耀,
来源：教育实践与科研 年份：2013
【摘要】学生养成良好的学习习惯，可以提高听课质量。数学学习不仅仅是简单的模仿记忆、机械的照搬照套，帮助学生获得知识，而是让学生感受数学的独特魅力，体验数学的多元价值，涵养数学的理性精神，激发学生学习数学的兴趣，提升数学素养。否则中学学生会在上课时思维迟缓......
[期刊论文] 作者：杨新耀 李永玉,
来源：教育实践与科研 年份：2014
【摘要】教师是一种资源 ， 学生也是一种资源 ， 他们实现着来自教师、学生、教材等多种渠道的知识信息的共享和互动。 在互动教学中 ， 师生共同努力达成课堂教学目标 ， 促进师生人格的发展与完善。数学课堂教学中的多维互动，主要通过师生互动、生生互动的形式，提高课......
[期刊论文] 作者：李永玉 杨新耀,
来源：教育实践与科研 年份：2014
【摘要】通过创设各种教学情境，进行“多维互动”教学就是教育的有效形式之一。教师要善于创设情景，为学生提供丰富的素材或信息，教学应围绕学生的学习展开，让学生真正成为学习的主人，解决会学、会探索的问题。 【关键词】教学情境； 多维互动 在教育过程中，教师......
[期刊论文] 作者：刘志芬,杨新耀,李光明,,
来源：中国卫生工程学 年份：2007
目的探讨管道直饮水在小鼠骨髓细胞微核和体外成纤维细胞试验中是否具有细胞遗传毒性及细胞毒性作用。方法①细胞微核试验：昆明小鼠60只，雌雄各半，随机分为6组。分别取2家管道直......
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