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[期刊论文] 作者:杨樊平,, 来源:学生之友(小学版) 年份:2013
教学目标:1.带领学生找春天,感受春天风光的无限美好,培养学生养成留心观察生活的习惯。2.培养学生丰富的想象能力和良好的表达能力,及感受自然美,热爱大自然的情感。教...
[会议论文] 作者:杨樊平,, 来源: 年份:2004
在幼儿阶段的教育当中,应该紧紧抓住幼儿语言训练的关键时期,对于幼儿进行相应的语言训练。在开展语言训练的过程当中,应该紧密融合幼儿自身年龄特点以及心理需求,结合日常的...
[期刊论文] 作者:杨樊平, 来源:小学科学·教师版 年份:2018
语言是人们开展思维活动、进行交流的工具。人们学习各种知识、技能,积累各种精神财富都主要利用语言来完成。幼儿期是语言发展的重要时期和关键时期,因此,幼儿园的语言课程对幼儿的语言发展具有重要意义。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对语言领域提出了以下目标:第......
[期刊论文] 作者:杨樊平,, 来源:文存阅刊 年份:2017
语言是人们开展思维活动、进行交流的工具.人们学习各种知识、技能,积累各种精神财富都主要利用语言来完成.幼儿期是语言发展的重要时期和关键时期,因此,幼儿园的语言课程对...
[期刊论文] 作者:杨樊平,, 来源:教育 年份:2020
《幼儿园教育指导纲要》强调要“创设自由、宽松的语言环境,支持、鼓励以及吸引幼儿和教师、同伴及他人交谈,体验语言交流的乐趣”.并提到“发展幼儿语言的关键是创设一个可...
[期刊论文] 作者:杨樊平, 来源:智力 年份:2021
3~6岁是幼儿语言发展的关键时期,教师在此阶段的引导和教育将会对幼儿后续的语言发展产生直接的影响。所以,在当前阶段,幼儿园就应该多措并举地提高幼儿的语言表达能力。...
[期刊论文] 作者:顾宸,杨樊平,, 来源:新语文学习(小学低年级版) 年份:2012
村长给了我一个宠物蛋,我小心地孵着自己的宠物蛋,想象着它会孵出一只什么样的宠物。过了几天,宠物终于孵出来了,原来和我属相一样,是一只可爱的小羊。我非常喜欢这只小羊,它...
[期刊论文] 作者:黄瑜程,杨樊平,, 来源:新语文学习(小学低年级版) 年份:2013
我最爱看《喜羊羊与灰太狼》的动画片。一天我做了一个梦,我梦见自己变成了一只羊,村长也给了我一只宠物蛋。我把宠物蛋放在柔软的枕头上,再坐上去,坐烦了我就去玩,玩一会儿...
[会议论文] 作者:杨樊平, 王伟, 李尚洁, 肖志红, 薛帅平,, 来源: 年份:2004
一、课题的提出:(一)背景随着人类的不断发展进步,学校对人才的培养已由知识型向能力型转变。而传统教学由于受"应试教育"影响,教师与学生被框在课本和题海之中,学生获取...
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