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[期刊论文] 作者：杨艺彬,
来源：新校园:中旬刊 年份：2018
随着新课改的实施和现代信息技术的快速发展,“微”元素逐步融入初中地理课堂教学中。微课是一种新兴的教学手段,具有时间短、内容精悍和表现力强等特点,能极大地激发初中生...
[期刊论文] 作者：杨艺彬,
来源：读写算 年份：2013
提要：能力培养是以知识为基础，在正确理论指导下进行的系统工程，是地理教学的核心。能力培养要求在地理教学中要积极发挥学生的主体作用，促进学生积极思考，从而达到提高学生思维品质的目的。 主题词：地理教学 自学能力 读图能力 思维能力 综合能力 培养 知识是......
[期刊论文] 作者：杨艺彬,,
来源：考试周刊 年份：2020
在现代社会的发展前景下,随着社会人口数量剧增,国与国之间在环境问题和资源问题方面的关系也变得更加紧张,尤其是现如今各国对于领土权益和领土资源分配的问题上已经变成了...
[期刊论文] 作者：杨艺彬,
来源：考试周刊 年份：2021
图像是地理学科独特的语言和学习工具,在应试教育下多数教师在教学中忽略了对学生读图能力的培养,以致学生产生忘图生畏的情绪.文章以全面提升初中生的地理综合素养、提高学...
[期刊论文] 作者：魏臻, 汪澄川, 杨艺彬,,
来源：科技创业月刊 年份：2014
大学生创业是促进大学生就业的重要途径。文章以江苏镇江的大学生创业为研究对象,在查阅文献和问卷调查的基础上,从社会、高校、个人三个层面分析制约大学生创业的瓶颈,创业...
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