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[期刊论文] 作者：杨轶英,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2017
部编教材问世,教师在调整教学策略的同时,必须对考试评价做出相应调整。笔者从《作业本》的指导价值、学科基础的重要性、应用与生活三方面入手,优化考试评价内容,力求实现“...
[期刊论文] 作者：杨轶英,
来源：新校园：上旬刊 年份：2014
随着课改的深入,传统的语文课堂被有效激活了,但是要让教师、学生与文本真正获得提升,初中语文教学就要做到源于教材而又新于教材,即对教材内容资源进行优化整合,实现教材思...
[期刊论文] 作者：杨轶英,
来源：新校园·上旬刊 年份：2014
摘 要：随着课改的深入，传统的语文课堂被有效激活了，但是要让教师、学生与文本真正获得提升，初中语文教学就要做到源于教材而又新于教材，即对教材内容资源进行优化整合，实现教材思路的单一性和学生思维的多样性相结合。因此，本文主要结合新人教版初中语文教材谈谈语文......
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