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[期刊论文] 作者:构通莲,
来源:收藏界:名师探索 年份:2018
理解“爱”在教育中的地位,让自己成为一名能爱学生,会爱学生的好老师,是我努力的目标。“爱”是教师职业的核心,作为班主任,就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田,把爱真诚地...
[期刊论文] 作者:构通莲,
来源:小说月刊·下半月 年份:2017
少年儿童是善于模仿的,在刚刚学会走路、说话的时候,他们就能模仿爸爸、妈妈,并会用自己的玩具演戏了。如“买东西”、“卖东西”,扮演各种小动物等,在这种最初的模仿活动中,他们正接受着最朴素、最善美的熏陶。 在教学过程中,我们可针对儿童喜爱模仿的特点,有组织、......
[期刊论文] 作者:构通莲,
来源:杂文月刊·教育世界 年份:2017
【摘 要】班主任是班级的管理者和组织者,对班级负有全面责任,做一个好的班主任,建设一个好的班集体,是每一位班主任的梦想和动力。如何管理好一个班集体,如何使学生健康快乐成长,与学生建立良好的师生关系,班级管理制度化,培养班干部,家校联系等都是我们实践探索的路径......
[期刊论文] 作者:构通莲,
来源:杂文月刊·教育世界 年份:2017
教学目标:1、会写5个生字,正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语;2、能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点;3、理解三个关于科学发现的......
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