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[期刊论文] 作者：构通莲,
来源：收藏界：名师探索 年份：2018
理解“爱”在教育中的地位,让自己成为一名能爱学生,会爱学生的好老师,是我努力的目标。“爱”是教师职业的核心,作为班主任,就是要把爱公正地洒向每个孩子的心田,把爱真诚地...
[期刊论文] 作者：构通莲,
来源：小说月刊·下半月 年份：2017
少年儿童是善于模仿的，在刚刚学会走路、说话的时候，他们就能模仿爸爸、妈妈，并会用自己的玩具演戏了。如“买东西”、“卖东西”，扮演各种小动物等，在这种最初的模仿活动中，他们正接受着最朴素、最善美的熏陶。 在教学过程中，我们可针对儿童喜爱模仿的特点，有组织、......
[期刊论文] 作者：构通莲,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【摘 要】班主任是班级的管理者和组织者，对班级负有全面责任，做一个好的班主任，建设一个好的班集体，是每一位班主任的梦想和动力。如何管理好一个班集体，如何使学生健康快乐成长，与学生建立良好的师生关系，班级管理制度化，培养班干部，家校联系等都是我们实践探索的路径......
[期刊论文] 作者：构通莲,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
教学目标：1、会写5个生字，正确读记“诞生、洗澡、漩涡、花圃、逆时针、司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍”等词语；2、能联系上下文理解含义深刻的句子。摘抄对自己有启发的句子。能仿照课文的写法写一段话，用具体事例说明一个观点；3、理解三个关于科学发现的......
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