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[学位论文] 作者：林丹艳,,
来源： 年份：2004
诉讼中的法官中立并非是一个新鲜的话题，从法院制度产生之日起，作为第三者的裁判者要保持中立就已是双方合意之理性选择。但随着社会演进，国家机器逐渐发达，在绝对主义国家中，专制......
[学位论文] 作者：林丹艳,,
来源：上海交通大学 年份：2009
左手材料是一种介电常数与磁导率同时为负的人工合成材料。该材料自2000年在实验上实现之后,引起了人们广泛的研究兴趣,其特殊的电磁性质使该材料具有重要的应用价值。目前实...
[期刊论文] 作者：林丹艳,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】创造性思维在语文教学中非常重要，它关系到全民族素质的提高。人的创造力核心就是创造性思维。这就要求在语文教学中加强创造性思维的培养。创造性思维是指具有推陈出新的思维，敢于提出与众不同的、与以往不同的、独树一帜的思想方法措施。对于教师来讲，要......
[期刊论文] 作者：林丹艳,,
来源：教育艺术 年份：2012
对话是人类社会逐步高端文明的必然产物．也是教育教学不断进步完善的必然产物。现阶段，对话教学正成为当代教学改革的方向和新的教学精神，它极大地拓宽了我们语文教学的精神视野......
[期刊论文] 作者：林丹艳,,
来源：学生之友(小学版)(下) 年份：2012
《语文课程标准》明确指出:“使学生具有口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这一精辟的阐...
[期刊论文] 作者：林丹艳,
来源：学校教育研究 年份：2018
要提高学校心理健康教育的有效性，除了专门的心理健康教育与辅导外，还必须与学科教学有机地结合起来，只有这样，才能把学校心理健康教育提高到一个新的水平。本文着重就如何在语文教学中进行心理健康教育作出探讨。 一、语文教学中进行心理健康教育的渗透的必要性......
[期刊论文] 作者：林丹艳,
来源：学校教育研究 年份：2018
一、中学生的年龄心理差异 初中学生正值少年期，他们的年龄心理特征，主要表现在智力因素和非智力因素的发展上。 1.智力因素的发展特征方面 初中生的抽象逻辑思维和独立思考能力得到了发展，但还不够完善，水平也不够高，主要还是经验型的。随着抽象思维的发展......
[期刊论文] 作者：林丹艳,周希朗,,
来源：计算机仿真 年份：2009
首次提出一种复合左右手传输线零阶谐振器及互补谐振环的新型带通滤波器。设计方法利用左右手复合传输线的独有特性,即零阶谐振器中心频率与谐振器长度无关,能在特定非零频率上得到无限波长的特点,来构造环形滤波器,并且地板蚀刻了长方形互补谐振环结构。设计过......
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